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    已知向量
    a
    ，
    b
    均为单位向量，若它们的夹角是60°，则|
    a
    -3
    b
    |等于（　　）
    A、3
    B、2
    C、
    		13
    D、
    		7
    考点：数量积表示两个向量的夹角,向量的模
    专题：平面向量及应用
    分析：由题意代入向量的模长公式，化简可得．
    解答： 解：∵向量
    a
    ，
    b
    均为单位向量，且夹角是60°，
    ∴|
    a
    -3
    b
    |=
    		(
    a
    -3
    b
    )2
    =
    a
    2    -6
    a
    •
    b
    +9
    b
    2

    =
    		12-6×1×1×
    1
    2
    +9×12
    =
    		7

    故选：D
    点评：本题考查向量的夹角和模长公式，属基础题．
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    一个正三棱柱的三视图如图所示，求这个正三棱柱的表面积
     
    ．

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    已知函数f（x）=-x2+2ax-3a．
    （Ⅰ）若函数f（x）在（-∞，1）上是增函数，求实数a的取值范围；
    （Ⅱ）若函数f（x）存在零点，求实数a的取值范围；
    （Ⅲ）分别求出当a=1和a=2时函数f（x）在[1，3]上的最大值．

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    117，182的最大公约数是
     
    ．

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    要得到y=2-x+1的图象只需要将y=(
    1
    2
    )    x    的图象（　　）
    A、上移1个单位
    B、右移1个单位
    C、左移1个单位
    D、先关于y轴对称再左移1个单位

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如果命题“p且q”是假命题，“非p”是真命题，那么（　　）
    A、命题p一定是真命题
    B、命题q一定是真命题
    C、命题q一定是假命题
    D、命题q可以是真命题也可以是假命题

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    2
    x-1
    ，若x∈[2，6]，则该函数的最大值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在数列{an}中，a1=1，an+1=2an（n∈N*），则a10=（　　）
    A、19
    B、21
    C、29
    D、210

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    直线3x+y-a=0与6x+2y+1=0的位置关系是（　　）
    A、相交B、平行
    C、重合D、平行或重合

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