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(12分)在中,角的对边分别为,且.
①求的值;
②若,且,求的值.

(Ⅰ)(Ⅱ)

解析试题分析:(1)第一问中根据正弦定理,化边为角,结合内角和定理,得到cosB
(2)由于利用数量积公式,那么根据第一问的角B的余弦值,结合余弦定理得到关于a,c的方程得到求解。
(Ⅰ)解:由正弦定理得   因此             ………6分
(Ⅱ)解:由

所以………12分
考点:本试题主要是考查了解三角形中正弦定理和余弦定理的运用。
点评:解决该试题的关键是合理使用正弦定理化边为角,得到三角函数关系式,然后得到结论。也可以通过余弦定理化角为边,得到三边的平方关系式,得到角B的余弦值。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,2012年春节,摄影爱好者S在某公园A处,发现正前方B处有一立柱,测得立柱顶端O的仰角和立柱底部B的俯角均为,已知S的身高约为米(将眼睛距地面的距离按米处理)

(1) 求摄影者到立柱的水平距离和立柱的高度;
(2) 立柱的顶端有一长2米的彩杆MN绕中点O在S与立柱所在的平面内旋转.摄影者有一视角范围为的镜头,在彩杆转动的任意时刻,摄影者是否都可以将彩杆全部摄入画面?说明理由.

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(本小题满分12分)  在中,内角所对边的长分别为,已知向量="(1,cosA" -1),=(cosA,1)且满足.
(Ⅰ)求的大小;
(Ⅱ)若,求的值.

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(本小题12分)
在锐角△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C所对的边,且
(1)求角C的大小;
(2)若c=,且△ABC的面积为,求a+b的值。

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(本小题满分12分)已知分别是的三个内角所对的边,(1)若面积的值;
(2)若,且,试判断的形状.

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(本题10分)a,b,c为△ABC的三边,其面积S△ABC=12,bc=48,b-c=2,求a.

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在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,设为△ABC的面积,满足.(1)求角C的大小;(2)求的最大值.

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(本小题满分12分)
已知向量,且分别为 的三边所对的角。
(1)求角C的大小;
(2)若成等差数列,且,求边的长。

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(本小题满分10分)
中,角为锐角,记角所对的边分别为,设向量,且的夹角为
(1)求的值及角的大小;
(2)若,求的面积

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