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已知|
a
|=|
b
|=2,(
a
+2
b
)•(
a
-
b
)=-2,则
a
b
的夹角为(  )
A、
π
3
B、
3
C、
π
6
D、
6
考点:数量积表示两个向量的夹角
专题:平面向量及应用
分析:
a
b
的夹角为θ,则由题意可得
a
b
=2×2×cosθ=4cosθ,求得cosθ=
1
2
,可得θ的值.
解答: 解:设
a
b
的夹角为θ,则由题意可得
a
b
=2×2×cosθ=4cosθ.
再根据 (
a
+2
b
)•(
a
-
b
)=-2,可得
a
2
-2
b
2
+
a
b
=-2,即 4-8+4cosθ=-2 cosθ,
求得cosθ=
1
2
,∴θ=
π
3

故选:A.
点评:本题主要考查用两个向量的数量积表示两个向量的夹角,两个向量的数量积的定义,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A,B分别是椭圆
x2
36
+
y2
9
=1的右顶点和上顶点,动点C在该椭圆上运动,则△ABC的重心G的轨迹的方程为
 

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已知△ABC中,“sinA>
1
2
”是“A>
π
6
”的(  )
A、充分而不必要条件
B、必要而不充分条件
C、充分必要条件
D、既不充分也不必要条件

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正四棱锥S-ABCD的底面边长和各侧棱长都为
2
,点S,A,B,C,D在同一个球面上,则该球的体积为(  )
A、4π
B、
3
C、8π
D、
8
2
π
3

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一个树表的生长过程依据图中所示的生长规律,则第15行的实心圆的个数是(  )
A、68B、233
C、377D、610

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科目:高中数学 来源: 题型:

实数x,y满足
x≥2
x-2y+4≥0
2x-y-4≤0
,若z=kx-y的最大值为13,则实数k的值为(  )
A、
17
4
B、
13
2
C、2
D、8

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知某个几何体的三视图如图所示,根据图中标出的尺寸,可得这个几何体的表面积是(  )
A、73B、79
C、103D、108

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科目:高中数学 来源: 题型:

tan10°+tan50°+
3
tan10°tan50°的值为(  )
A、-
3
B、
3
C、3
D、
3
3

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