已知等比数列前项和为,且满足,
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)求的值.
(1);(2)143.
解析试题分析:本题主要考查等差数列与等比数列的概念、通项公式、前n项和公式、数列求和及对数式的运算等数学知识,考查思维能力、分析问题解决问题的能力以及计算能力.第一问,法一:利用等比数列的前n项和公式,将和展开,组成方程组,两式相除,解出和,写出通项公式;法二:利用等比数列的通项公式,又因为,,展开,相除,解出和,写出通项公式;第二问,先将第一问的结论代入,化简,得到,所以可以证出数列为等差数列,所以利用等差数列的前n项和公式进行求和化简.
试题解析:(1)法一:,整理得,解得,
得,,所以,通项公式为 5分
法二:,得,所以,通项公式为 . 5分
(2) 6分
则 12分
考点:1.等比数列的通项公式;2.等比数列的前n项和公式;3.对数式的运算;4.等差数列的前n项和公式.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=4an-3(n∈N*).
(1)证明:数列{an}是等比数列;
(2)若数列{bn}满足bn+1=an+bn(n∈N*),且b1=2,求数列{bn}的通项公式.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在数列{an}中,a1=1,{an}的前n项和Sn满足2Sn=an+1.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若存在n∈N*,使得λ≤,求实数λ的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知等比数列{an}满足:|a2-a3|=10,a1a2a3=125.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)是否存在正整数m,使得≥1?若存在,求m的最小值;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知是等比数列的前项和,、、成等差数列,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)是否存在正整数,使得?若存在,求出符合条件的所有的集合;若不存在,说明理由.
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