精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】考虑的方格表,其中每个方格内均填有数字0.每次操作可先选定三个实数,然后选定一行,将这一行每个方格中的数都加上为该方格所在的列数,);或选定一列,将这一列每个方格中的数都加上为该方格所在的行数,),能否经过有限次操作,使该方格表中四个角的数字变成1,而其他格的数字仍为0?

【答案】见解析

【解析】

不能.

反证法.

假设能经过有限次操作使方格表变为四个角均为1,而其他所有方格的数字仍为0.

考虑方格表左上角的子方格表.

设经过有限次操作变换后,第行第列中的数为

注意到,对任意二次函数都有

故任意操作均不改变的值,即为不变量.

又初始状态方格表中所有方格中的数均为0,则该不变量为0.

而所要求达到的形式为,且

与该结论矛盾.

故假设不成立,即不能经过有限次操作使方格表中的数字变为要求的形式.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知点的坐标为,圆的方程为,动点在圆上运动,点延长线上一点,且

1)求点的轨迹方程.

2)过点作圆的两条切线 ,分别与圆相切于点 ,求直线的方程,并判断直线与点所在曲线的位置关系.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某中学将要举行校园歌手大赛,现有43女参加,需要安排他们的出场顺序.(结果用数字作答

1)如果3个女生都不相邻,那么有多少种不同的出场顺序?

2)如果3位女生都相邻,且男生甲不在第一个出场,那么有多少种不同的出场顺序?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】一只苍蝇和只蜘蛛被放置在方格表的一些交点处.一次操作包括以下步骤:首先,苍蝇移动到相邻的交点处或者原地不动,然后,每只蜘蛛移动到相邻交点处或者原地不动(同一交点可以同时停留多只蜘蛛).假设每只蜘蛛和苍蝇总是知道其他蜘蛛和苍蝇的位置.

(1)找出最小的正整数,使得在有限次操作内,蜘蛛能够抓住苍蝇,且与其初始位置无关;

(2)在的空间三维方格中,(1)中的结论又是怎样?

(注)题中相邻是指一个交点仅有一个坐标与另一个交点的同一坐标不同,且差值为1;题中抓住是指蜘蛛和苍蝇位于同一交点.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知若干个长方体盒子,其棱长均为不大于正奇数的正整数(允许三棱长相同),且盒壁厚度忽略不计,每个盒子的三组对面分别染为红、蓝、黄三色,若没有一个盒子能以同色面平行的方式装入另一个盒子中,则称这些盒子是“和谐的”,求最多有多少个和谐盒子?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在某大型活动中,甲、乙等五名志愿者被随机地分到ABCD四个不同的岗位服务,每个岗位至少有一名志愿者.

(1)求甲、乙两人同时参加A岗位服务的概率;

(2)求甲、乙两人不在同一个岗位服务的概率;

(3)求五名志愿者中仅有一人参加A岗位服务的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】2018以来,依托用户碎片化时间的娱乐需求、分享需求以及视频态的信息负载力,短视频快速崛起;与此同时,移动阅读方兴未艾,从侧面反应了人们对精神富足的一种追求,在习惯了大众娱乐所带来的短暂愉悦后,部分用户依旧对有着传统文学底蕴的严肃阅读青睐有加.某读书APP抽样调查了非一线城市和一线城市100名用户的日使用时长(单位:分钟),绘制成频率分布直方图如下,其中日使用时长不低于60分钟的用户记为“活跃用户”.

1)请填写以下列联表,并判断是否有99%的把握认为用户活跃与否与所在城市有关?

活跃用户

不活跃用户

合计

城市

城市

合计

临界值表:

0.050

0.010

3.841

6.635

参考公式:.

2)以频率估计概率,从城市中任选2名用户,从城市中任选1名用户,设这3名用户中活跃用户的人数为,求的分布列和数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在三棱锥中,分别是的中点.

(Ⅰ)求证:平面

(Ⅱ)求证:平面平面

(Ⅲ)在图中作出点在底面的正投影,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】对于数列,若存在正数p,使得对任意都成立,则称数列为“拟等比数列”.

已知,若数列满足:

,求的取值范围;

求证:数列是“拟等比数列”;

已知等差数列的首项为,公差为d,前n项和为,若,且是“拟等比数列”,求p的取值范围请用d表示

查看答案和解析>>

同步练习册答案