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    若点N在直线a上，直线a又在平面α内，则点N，直线a与平面α之间的关系可记作（　　）
    A、N∈a∈α
    B、N∈a⊆α
    C、N⊆a⊆α
    D、N⊆a∈α
    考点：平面的基本性质及推论
    专题：空间位置关系与距离
    分析：点N在直线a上，记作N∈a；直线a又在平面α内，记作a⊆α．
    解答： 解：∵点N在直线a上，直线a又在平面α内，
    ∴点N，直线a与平面α之间的关系可记作：
    N∈a⊆α．
    故选：B．
    点评：本题考查点与直线、直线与平面的位置关系的表示，是基础题．
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    已知函数f（x）=
    2-x2，x≤1
    ex-1，x＞1
    ，则不等式f（x）＞1的解集是
     
    ．

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    已知点O为△ABC外接圆的圆心，且
    OA
    +
    OB
    +
    CO
    =0，则△ABC的内角A等于
     
    ．

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    设F1、F2分别是双曲线
    x2
    5
    -
    y2
    4
    =1的左、右焦点．若点P在双曲线上，且
    PF1
    •
    PF2
    =0，则|
    PF1
    +
    PF2
    |等于（　　）
    A、3B、6C、1D、2

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    若方程
    x2
    k+1
    +
    y2
    2k-4
    =1表示双曲线，则k的取值范围是（　　）
    A、k＞2
    B、-1＜k＜0
    C、0＜k＜2
    D、-1＜k＜2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=x-lnx的单调递增区间是（　　）
    A、（0，1）
    B、（-∞，1）
    C、（1，2）
    D、（1，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对于集合A，若满足：a∈A，且a-1∉A，a+1∉A，则称a为集合A的“孤立元素”，则集合M={1，2，3，…，10}的无“孤立元素”的含4个元素的子集个数共有（　　）
    A、28B、36C、49D、175

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    从甲袋中取出一个红球的概率是
    1
    3
    ，从乙袋中取出一个红球的概率是
    1
    2
    ，从两袋中各取出一个球，则概率等于
    2
    3
    的是（　　）
    A、两个球不都是红球
    B、两个球都是红球
    C、两个球中至少有一个球是红球
    D、两个球中恰有一个球是红球

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知A（-
    1
    2
    ，0），B是圆F：（x-
    1
    2
    ）2+y2=36（F为圆心）上一动点，线段AB的垂直平分线交BF于P，则动点P的轨迹方程为（　　）
    A、
    x2
    9
    -
    4y2
    35
    =1
    B、
    x2
    9
    +
    4y2
    35
    =1
    C、
    4x2
    35
    -
    y2
    9
    =1
    D、
    4x2
    35
    +
    y2
    9
    =1

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