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在△ABC中,已知a=2
2
,A=30°,B=45°,解三角形.
考点:正弦定理
专题:解三角形
分析:由三角形的内角和定理求得C,然后直接利用正弦定理得答案.
解答: 解:∵A=30°,B=45°,
∴C=180°-30°-45°=105°,
a
sinA
=
b
sinB
a
sinA
=
c
sinC
,得
b=
sinB
sinA
•a=
sin45°
sin30°
×2
2
=
2
2
1
2
×2
2
=4

c=
sinC
sinA
•a=
sin105°
sin30°
×2
2
=
6
+
2
4
1
2
×2
2
=2(
3
+1)
点评:本题考查了解三角形,考查了正弦定理的应用,是基础题.
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给定函数①y=x,②y=log 
1
2
(x+1),③y=|x-1|,④y=2x+1,其中在区间(0,1)上单调递减的函数的序号是(  )
A、①②B、②③C、③④D、①④

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设全集U=R,A={x∈R|a≤x≤2},B={x∈R|2x+1≤x+3,且3x≥2}.
(1)若B⊆A,求实数a的取值范围;
(2)若a=1,求:A∪B,(∁UA)∩B.

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(1)求f(0)+f(1)+f(2)+…+f(100);
(2)求证:f(x)在R上单调递减.

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已知函数f(x)=
x+a
x+b
(a、b为常数)
(1)若b=1,解不等式f(x-1)<0;
(2)若a=1,当x∈[-1,2]时,f(x)>
-1
(x+b)2
恒成立,求b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等式
2+
2
3
=2
2
3
3+
3
8
=3
3
8
4+
4
15
=4
4
15
,若
8+
a
t
=8
a
t
(a,t均为正实数),类比以上等式,可推测a,t的值,则a-t=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知P为椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上的任意一点,F1,F2为其焦点,则以PF1为直径的圆与圆x2+y2=a2的位置关系为(  )
A、相交B、内切C、内含D、不确定

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,直线l:y=x+b与抛物线C:x2=4y相切于点A.
(1)求实数b的值;
(2)已知圆P经过A点且始终与抛物线C的准线相切,求圆P的圆心的轨迹方程,并说明其是什么曲线?.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若直线x+y+a=0过圆x2+y2-2x+4y=0的圆心,则a的值为(  )
A、0B、-1C、2D、1

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