分析 (1)由题意可得圆心为(-$\frac{D}{2}$,-$\frac{E}{2}$)在直线x+y-1=0上,且-$\frac{D}{2}$<0,-$\frac{E}{2}$>0,再根据半径等于$\sqrt{2}$,求得D、E的值,可得圆的方程.
(2)设直线方程为x+y+c=0,因为直线与圆相切,根据圆心到直线的距离等于半径,求得c的值,可求得直线方程.
(3)设P(x,y),由中点公式可得B(2x+1,2y-1),再根据 B在圆C上,建立动点P的轨迹方程.
解答 解:(1)由题知,圆心为(-$\frac{D}{2}$,-$\frac{E}{2}$)在直线x+y-1=0上,
即-$\frac{D}{2}$-$\frac{E}{2}$-1=0,且-$\frac{D}{2}$<0,-$\frac{E}{2}$>0,
半径r=$\sqrt{{(-\frac{D}{2})}^{2}{+(-\frac{E}{2})}^{2}-3}$=$\sqrt{2}$,
解得D=2,E=-4,
所以圆心C为(-1,2),
∴圆C的标准方程为:(x+1)2+(y-2)2=2.
(2)由题,直线在x轴、y轴上的截距相等,
故设直线方程为x+y+c=0,
因为直线与圆相切,
故有 $\frac{|-1+2+c|}{\sqrt{2}}$=$\sqrt{2}$,解得c=1或c=-3,
所以直线方程为 x+y+1=0 或x+y-3=0.
(3)由题意可设P(x,y),
因为P是AB的中点,
故B(2x+1,2y-1),
∵B在圆C上,
所以 (2x+1+1)2+(2y-1-2)2=4,
所以动点P的轨迹为 (x+1)2+${(y-\frac{3}{2})}^{2}$=$\frac{1}{2}$.
点评 本题主要考查圆的标准方程,直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式,用代入法求轨迹方程,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | A${\;}_{10}^{3}$种 | B. | C${\;}_{10}^{3}$ 种 | ||
| C. | C${\;}_{10}^{3}$A${\;}_{10}^{3}$种 | D. | 30 种 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 15,$\frac{4}{5}$ | B. | 18,$\frac{2}{3}$ | C. | 20,$\frac{3}{5}$ | D. | 24,$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|2<x≤3} | B. | {x|x≥-1} | C. | {x|2≤x<3} | D. | {x|x>2} |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 命题“?x∈R,使得x2+x+1≥0”的否定是“?x∈R,使得x2+x+1≥0” | |
| B. | 实数x>y是x2>y2成立的充要条件 | |
| C. | 设p,q为简单命题,若“p∨q”为假命题,则“¬p∧¬q”也为假命题 | |
| D. | 命题“若cosα≠1,则α≠0”为真命题 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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