分析 (Ⅰ)由题意得:$\frac{k}{8}≤5$,或$\frac{k}{8}≥20$,即可求出k的范围;
(Ⅱ)由已知可得:4x2-kx-8>0,即:$k<4x-\frac{8}{x}$对x∈[5,20]恒成立,即可求实数k的取值范围.
解答 解:(Ⅰ)由题意得:$\frac{k}{8}≤5$,或$\frac{k}{8}≥20$,解得:k≤40或k≥160
故实数k的取值范围是(-∞,40]∪[160,+∞)
(Ⅱ)由已知可得:4x2-kx-8>0,即:$k<4x-\frac{8}{x}$对x∈[5,20]恒成立
令$g(x)=4x-\frac{8}{x}$,易见$g(x)=4x-\frac{8}{x}$在[5,20]上为增函数,
∴$g{(x)_{min}}=g(5)=4×5-\frac{8}{5}=\frac{92}{5}$,
故实数k的取值范围是$(-∞,\frac{92}{5})$.
点评 本题主要考查求二次函数在闭区间上的最值,二次函数的性质,正确分离参数是关键,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 性别 结果 | 男 | 女 | 总计 |
| 赞成 | 40 | 30 | 70 |
| 不赞成 | 160 | 270 | 430 |
| 总计 | 200 | 300 | 500 |
| P(x2≥k0 ) | 0.10 | 0.05 | 0.01 |
| k0 | 2.706 | 3.84 | 6.635 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | c>b>a | B. | c>a>b | C. | a>b>c | D. | b>c>a |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 一次函数 | B. | 二次函数 | C. | 指数函数 | D. | 对数函数 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | p∧q | B. | p∨q | C. | (¬p)∧q | D. | (¬p)∨q |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $1+\sqrt{3}$ | D. | 4 |
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