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    若a+1>0,则不等式的解集为                    


     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知随机变量X的取值为0，1，2，若，，则（    ）

    A．          B．         C．        D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下面四个在平面内成立的结论：①平行于同一条直线的两直线平行；②一条直线如果与两条平行线中的一条垂直，则必与另一条也垂直；③垂直于同一条直线的两条直线平行；④一条直线如果与两条平行线中的一条相交，则必与另一条相交．推广到空间后仍成立的是(　　)

    A．①②         B．③④         C．①③            D．②④

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设x、y为正实数，a＝，b＝p，c＝x＋y.

    (1)如果p＝1，则是否存在以a、b、c为三边长的三角形？请说明理由；

    (2)对任意的正实数x、y，试探索当存在以a、b、c为三边长的三角形时p的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在ABC中．．则角A的取值范围是（    ）   

           A．（0，]        B．[ ，）         C．（0，]        D．[ ，）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，角A，B，C依次成等差数列．

        (1)若，试判断△ABC的形状；

        (2)若△ABC为钝角三角形，且a>c，试求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若，则的值是（    ） 

    A .                B .               C .            D  .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设曲线在点处的切线为，曲线在点处的切线为，若存在，使得，则实数的取值范围是（    ）

    A.        B.          C.        D.

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，，，，则的最大值为（　　）

    A．            B．2                C．              D．

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