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在长为12 cm的线段AB上任取一点C.现作一矩形,邻边长分别等于线段ACCB的长,则该矩形面积小于32 cm2的概率为(  )

A.                                    B.

C.                                    D.

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科目:高中数学 来源: 题型:


某校为了比较“传统式教学法”与该校所创立的“三步式教学法”的教学效果.共选100名学生随机分成两个班,每班50名学生,其中一班采取“传统式教学法”,二班实行“三步式教学法”.

(1)若全校共有学生2 000名,其中男生1 100名,现抽取100名学生对两种教学法的受欢迎程度进行问卷调查,应抽取多少名女生?

(2)表1,2分别为实行“传统式教学法”与“三步式教学法”后的数学成绩:

表1

数学成绩

90分以下

90~120分

120~140分

140分以上

频数

15

20

10

5

表2

数学成绩

90分以下

90~120分

120~140分

140分以上

频数

5

40

3

2

完成下面2×2列联表,并回答能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为这两种教学法有差异.

 

 

120分以下(人数)

120分以上(人数)

总计(人数)

一班

二班

总计

参考公式:K2其中nabcd.

参考数据:

P(K2k0)

0.40

0.25

0.10

0.05

0.010

0.005

k0

0.708

1.323

2.706

3.841

6.635

7.879

 

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科目:高中数学 来源: 题型:


(x2x+1)10展开式中x3项的系数为(  )

A.-210                                B.210

C.30                                   D.-30

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科目:高中数学 来源: 题型:


已知盒子中有散落的棋子15粒,其中6粒是黑子,9粒是白子,已知从中取出2粒都是黑子的概率是,从中取出2粒都是白子的概率是,现从中任意取出2粒恰好是同色的概率是________.

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科目:高中数学 来源: 题型:


三张卡片上分别写有字母EEB,将三张卡片随机地排成一行,恰好排成英文单词BEE的概率为________.

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科目:高中数学 来源: 题型:


已知△ABC外接圆O的半径为1,且,从圆O内随机取一个点M,若点M取自△ABC内的概率恰为,则△ABC的形状为(  )

A.直角三角形                           B.等边三角形

C.钝角三角形                           D.等腰直角三角形

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科目:高中数学 来源: 题型:


设不等式组表示的平面区域为D,在D内任取一点P(x,y),若满足2x+y≤b的概率大于,则实数b的取值范围是(  )

A.(0,1)                                B.(0,2)

C.(1,+∞)                            D.(2,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:


在一块耕地上种植一种作物,每季种植成本为1 000元,此作物的市场价格和这块地上的产量均具有随机性,且互不影响,其具体情况如下表:

作物产量(kg)

300

500

概率

0.5

0.5

作物市场价格(元/kg)

6

10

概率

0.4

0.6

(1)设X表示在这块地上种植1季此作物的利润,求X的分布列;

(2)若在这块地上连续3季种植此作物,求这3季中至少有2季的利润不少于2 000元的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:


如图1­5,三棱柱ABC ­A1B1C1中,侧面BB1C1C为菱形,ABB1C.

图1­5

(1)证明:ACAB1

(2)若ACAB1,∠CBB1=60°,ABBC,求二面角A ­A1B1 ­C1的余弦值.

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