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    已知函数f（x）=
    x-3，x≥10
    f(x+5)，x＜10
    ，其中x∈N，则f（8）=
     
    ．
    考点：函数的值
    专题：计算题,函数的性质及应用
    分析：由题意，代入相应的表达式求解即可．
    解答： 解：由题意，
    f（8）=f（8+5）
    =f（13）=13-3=10，
    故答案为：10．
    点评：本题考查了分段函数的应用，属于基础题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=2x-lnx-m，g（x）=mx-1（m∈R）．
    （Ⅰ）若函数f（x）在点（1，f（1））处的切线方程为x-y=0，求实数m的值；
    （Ⅱ）若直线y=-1与函数f（x）=2x-lnx-m的图象无公共点，求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列命题错误的是（　　）
    A、命题“?x∈R使得x2+x+1＜0”的否定是：“?x∈R均有x2+x+1≥0”
    B、若p∧q为假命题，则p，q均为假命题
    C、若a，b∈[0，1]，则不等式a2+b2＜
    1
    4
     成立的概率是
    π
    16
    D、“平面向量
    a
    与
    b
    的夹角是钝角”的必要不充分条件是“
    a
    •
    b
    ＜0”

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    A
    0
    4
    +
    A
    1
    4
    +
    A
    2
    4
    +
    A
    3
    4
    +
    A
    4
    4
    =（　　）
    A、16B、15C、65D、64

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，角A，B，C的对应边分别为a，b，c，且sinB=
    3
    5
    ，b=2．
    （1）当A=30°时，求a的值；
    （2）当a=2，且△ABC的面积为3时，求△ABC的周长．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知
    		2+
    2
    3
    =2
    2
    3
    ，
    		3+
    3
    8
    =3
    3
    8
    ，
    		4+
    4
    15
    =4
    4
    15
    ，…，若
    		7+
    a
    b
    =7
    a
    b
    ，（a、b均为正实数），则类比以上等式，可推测a、b的值，进而可得a+b=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若f（x）=
    		x+1
    ，则f（3）=（　　）
    A、2
    B、2或-2
    C、2
    		2
    D、-2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且tanA=2
    		2
    ．
    （Ⅰ）求sin2A；
    （Ⅱ）若
    AB
    •
    AC
    =4，且b+c=8，求a．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知全集U={0，1，2}且∁UA={2}，则集合A的真子集共有
     
    ．

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