分析 设所求圆C的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,由圆经过点A(1,0)与B(0,1),可得系数的方程组,再令y=0,利用在x轴上截得的弦长,由此求得D,E,F的值,从而求得圆的一般方程.
解答 解:设所求圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,
由题意,得$\left\{\begin{array}{l}1+D+F=0\\ 1+E+F=0\\ \sqrt{{D^2}-4F}=6\end{array}\right.$解得$\left\{\begin{array}{l}D=4\\ E=4\\ F=-5\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}D=-8\\ E=-8\\ F=7.\end{array}\right.$
所以所求圆的方程为x2+y2+4x+4y-5=0或x2+y2-8x-8y+7=0.
点评 本题主要考查求圆的一般方程的方法,直线和圆相交的性质,弦长公式的应用,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 回归分析和独立性检验没有什么区别 | |
| B. | 回归分析是对两个变量准确关系的分析,而独立性检验是分析两个变量之间的不确定关系 | |
| C. | 回归分析研究两个变量之间的相关关系,独立性检验是对两个变量是否具有某种关系的一种检验 | |
| D. | 独立性检验可以100%确定两个变量之间是否具有某种关系 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2,7 | B. | 2,6 | C. | 3,7 | D. | 3,6 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {(-1,-1),(1,-1)} | B. | {-1} | C. | [-1,0] | D. | [-$\sqrt{2}$,0] |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x-3y+5=0 | B. | x-3y+15=0 | C. | x+3y-5=0 | D. | x+3y-15=0 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com