如图,在直三棱柱
中,平面
侧面
,且![]()
(1) 求证:
;
(2) 若直线
与平面
所成的角为
,求锐二面角
的大小。
![]()
(1)过程详见解析;(2)
.
【解析】
试题分析:本题以直三棱柱为背景,考查线线垂直、线面垂直、面面垂直、二面角、向量法等基础知识,考查学生的空间想象能力、逻辑思维能力、转化能力、计算能力.第一问,作出辅助线AD,即可得到
,利用面面垂直的性质,得到
,再利用线面垂直的性质,得到
,同理,得到
,利用线面垂直的判定,得到
侧面
,从而利用线面垂直的性质,得到
;第二问,可以利用传统几何法,证明二面角
的平面角为
,在三角形中,利用边角关系解出角
的值,还可以利用向量法,建立空间直角坐标系,计算出平面
和平面
的法向量,利用夹角公式计算.
试题解析:(1)证明:如图,取
的中点
,连接
, 1分
![]()
因
,则
2分
由平面
侧面
,且平面![]()
侧面![]()
, 3分
得
,又![]()
平面
,
所以
. 4分
因为三棱柱
是直三棱柱,
则
,
所以
.
又
,从而
侧面
,
又
侧面
,故
. 7分
(2)解法一:连接
,由(1)可知
,则
是
在
内的射影∴
即为直线
与
所成的角,则
8分
在等腰直角
中,
,且点
是
中点
∴
,且
,![]()
∴
9分
过点A作
于点
,连![]()
由(1)知
,则
,且![]()
∴
即为二面角
的一个平面角 10分
且直角
中:![]()
又
,![]()
∴
,且二面角
为锐二面角
∴
,即二面角
的大小为
14分
解法二(向量法):由(1)知
且
,所以以点
为原点,以
所在直线分别为
轴建立空间直角坐标系
,如图所示,且设
,则
,
,
, ![]()
,
,
,
9分
设平面
的一个法向量![]()
由
,
得:
令
,得
,则
10分
设直线
与
所成的角为
,则![]()
得
,解得
,即
12分
又设平面
的一个法向量为
,同理可得,![]()
设锐二面角
的大小为
,则
,且
,得 ![]()
∴ 锐二面角
的大小为
。 14分
考点:线线垂直、线面垂直、面面垂直、二面角、向量法.
科目:高中数学 来源:2015届广东省高二下学期期中理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是
,则正视图中的
的值是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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