【题目】已知,函数(是自然对数的底数).
(Ⅰ)若,证明:曲线没有经过点的切线;
(Ⅱ)若函数在其定义域上不单调,求的取值范围;
(Ⅲ)是否存在正整数,当时,函数的图象在轴的上方,若存在,求的值;若不存在,说明理由.
【答案】(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ) ;(Ⅲ)答案见解析.
【解析】试题分析:(Ⅰ)求出函数的导数,求出切线方程,化简得: ,令,根据函数的单调性判断方程无解,从而证明结论即可;(Ⅱ)分离参数,得,令(),根据函数的单调性求出参数的范围即可;(Ⅲ)问题等价于,令,根据函数的单调性求出的最小值,从而证明结论即可;
试题解析:(Ⅰ)因为,所以,此时,
设曲线在点处的切线经过点
则曲线在点处的切线
所以
化简得:
令,则,
所以当时, , 为减函数,
当时, , 为增函数,
所以,
所以无解
所以曲线的切线都不经过点
(Ⅱ)函数的定义域为,因为,
所以在定义域上不单调,等价于有变号零点,
令,得,令().
因为,令, ,
所以是上的减函数,又,故是的唯一零点,
当, , , 递增;
当, , , 递减;
故当时, 取得极大值且为最大值,
所以,即的取值范围是
(Ⅲ)函数的图象在轴的上方,即对任意, 恒成立.
.令(),
所以
(1)当时, ,即
①当时, , 是减函数,所以;
②当时, ,
令,则,所以是增函数,
所以当时, ,即
所以在上是增函数,所以,
当时,取,且使,即,
则,
因为,故存在唯一零点,
即有唯一的极值点且为最小值点
所以,又,即,
故,设,
因为,所以是上的减函数,
所以,即
所以当时,对任意, 恒成立
(2)当时, ,因为,取,
则, ,
所以不恒成立,
综上所述,存在正整数满足要求,即当时,函数的图象在轴的上方
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【题目】在直角坐标系中,圆经过伸缩变换后得到曲线.以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴,并在两种坐标系中取相同的单位长度,建立极坐标系,直线的极坐标方程为.
(1)求曲线的直角坐标方程及直线的直角坐标方程;
(2)设点是上一动点,求点到直线的距离的最大值.
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【题目】某同学用“五点法”画函数f(x)=Asin(ωx+)(A>0,ω>0,||<)在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如表:
ωx+ | 0 | π | 2π | ||
x | |||||
Asin(ωx+) | 0 | 5 | -5 | 0 |
(1)请将上表数据补充完整,并求出函数f(x)的解析式;
(2)将y=f(x)的图象向左平移个单位,得到函数y=g(x)的图象.若关于x的方程g(x)-m=0在区间[0,]上有两个不同的解,求实数m的取值范围.
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【题目】已知椭圆,如图所示点为椭圆上任意三点.
(Ⅰ)若,是否存在实数,使得代数式为定值.若存在,求出实数和的值;若不存在,说明理由.
(Ⅱ)若,求三角形面积的最大值;
(Ⅲ)满足(Ⅱ),且在三角形面积取得最大值的前提下,若线段与椭圆长轴和短轴交于点(不是椭圆的顶点).判断四边形的面积是否为定值.若是,求出定值;若不是,说明理由.
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【题目】随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图7.
(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;
(2)计算甲班的样本方差;
(3)现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于173cm的同学,求身高为176cm的同学被抽中的概率。
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【题目】剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,作为一种镂空艺术,它能给人以视觉上以透空的感觉和艺术享受.在中国南北方的剪纸艺术,通过一把剪刀、一张纸、就可以表达生活中的各种喜怒哀乐.如图是一边长为1的正方形剪纸图案,中间黑色大圆与正方形的内切圆共圆心,圆与圆之间是相切的,且中间黑色大圆的半径是黑色小圆半径的2倍,若在正方形图案上随机取一点,则该点取自白色区域的概率为( )
A.B.C.D.
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【题目】在梯形ABCD中,DC∥AB,DC⊥CB,E是AB的中点,且AB=2BC=2CD=4(如图所示),将△ADE沿DE翻折,使AB=2(如图所示),F是线段AD上一点,且AF=2DF.
(Ⅰ)求四棱锥A-BCDE的体积;
(Ⅱ)在线段BE上是否存在一点G,使EF∥平面ACG?若存在,请指出点G的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由.
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