| A. | [$\frac{5}{4}$,+∞) | B. | ($\frac{5}{4}$,+∞) | C. | [1,+∞) | D. | (1,+∞) |
分析 当a-1=0,即a=1时,不符合题意,当a-1≠0,即a≠1时,若不等式(a-1)x2-x+1>0对任意的x∈(0,+∞)恒成立,则$\left\{\begin{array}{l}{a-1>0}\\{△=1-4(a-1)<0}\end{array}\right.$,或$\left\{\begin{array}{l}{a-1>0}\\{\frac{1}{2(a-1)}≤0}\\{(a-1)•{0}^{2}-0+1>0}\end{array}\right.$,求解可得实数a的取值范围.
解答 解:当a-1=0,即a=1时,不等式(a-1)x2-x+1>0可化为:-x+1>0,即x<1,不符合题意;
当a-1≠0,即a≠1时,若不等式(a-1)x2-x+1>0对任意的x∈(0,+∞)恒成立,
则$\left\{\begin{array}{l}{a-1>0}\\{△=1-4(a-1)<0}\end{array}\right.$①,或$\left\{\begin{array}{l}{a-1>0}\\{\frac{1}{2(a-1)}≤0}\\{(a-1)•{0}^{2}-0+1>0}\end{array}\right.$②.
解①得:$a>\frac{5}{4}$;解②得:a∈∅.
∴实数a的取值范围为($\frac{5}{4}$,+∞).
故选:B.
点评 本题考查了二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的图象和性质是解题的关键,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | B. | -$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=±$\frac{3}{4}$x | B. | y=±$\frac{4}{3}$x | C. | y=±$\frac{3}{5}$x | D. | y=±$\frac{5}{3}$x |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若2x+1≥3,则x≥1 | B. | 若2x+1<3,则x<1 | C. | 若x≥1,则2x+1≥3 | D. | 若x<1,则2x+1≥3 |
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