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已知函数f(x)=
sin(-x+
π
2
)cos(
2
-x)tan(x+5π)
tan(-x-π)sin(x-3π)

(1)化简f(x);     
(2)求f(-
13π
3
)的值.
考点:运用诱导公式化简求值
专题:三角函数的求值
分析:(1)f(x)解析式利用诱导公式化简,计算即可得到结果;
(2)把x=-
13π
3
代入计算即可求出f(-
13π
3
)的值.
解答: 解:(1)f(x)=
cosx(-sinx)tanx
-tanx(-sinx)
=-cosx;
(2)f(-
13π
3
)=-cos(-
13π
3
)=-cos
13π
3
=-cos(4π+
π
3
)=-cos
π
3
=-
1
2
点评:此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2
3
sin2
x
2
+2sin
x
2
cos
x
2
-
3

(1)求函数f(x)的单调递减区间;
(2)当x∈[-
π
2
π
2
]
时,求函数f(x)的最值及相应的x.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中.
(1)求证:平面A1BD∥平面CD1B1
(2)求异面直线A1D与D1C所成的角.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,PA⊥AD,面PAD⊥面ABCD,PA=AD=2,E,F,G分别是线段PA,PD,CD的中点,
(1)求证:PB∥面EFG;
(2)求异面直线EG与BD所成角的余弦;
(3)线段CD上是否存在点Q,使A到平面EFQ的距离为0.8?若存在,求出CQ长,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数a>0,且满足以下条件:
①?x∈R,|sinx|>a有解;
②?x∈[
π
4
4
],sin2x+asinx-1≥0;
求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列程序运行后,a,b,c的值各等于什么?
(1)
(2)

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,点A1在底面ABC上的射影恰好是AB的中点O,底面ABC是正三角形,其重心为G点,D是BC中点,B1D交BC1于E.
(1)求证:GE∥侧面AA1B1B;
(2)若二面角B1-AD-B的正切值为
2
3
3
,求直线BC1与底面ABC所成角.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆
x2
8
+y2=1任意一点P,则点P到直线l:x-y+4=0的最大距离等于
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的函数f(x),其图象是连续不断的,如果存在非零常数λ(λ∈R),使得对任意的x∈R,都有f(x+λ)=λf(x),则称y=f(x)为“倍增函数”,λ为“倍增系数”,下列命题为真命题的是
 
(写出所有真命题对应的序号).
①若函数y=f(x)是倍增系数λ=-2的倍增函数,则y=f(x)至少有1个零点;
②函数f(x)=2x+1是倍增函数,且倍增系数λ=1;
③函数f(x)=e-x是倍增函数,且倍增系数λ∈(0,1).

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