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    设集合，则实数的值为      


    2或-4  

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，在正中，点分别在边上，且,,与交于点。

    ⑴求证：四点共圆；

    ⑵若正的边长为2，求点所在圆的半径。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    十八世纪，法国数学家布丰和勒可莱尔提出投针问题：在平面上画有一组间距为的平行线，将一根长度为的针任意掷在这个平面上，求得此针与平行线中任一条相交的概率（为圆周率）.

    已知，，现随机掷14根相同的针（长度为）在这个平面上，记这些针与平行线（间距为）相交的根数为，其相应的概率为.当取得最大值时，　　 　　．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若A，B，C，D，E，F六个不同元素排成一列，要求A不排在两端，且B、C相邻，则不同的排法共有________种（用数字作答）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    是否存在常数使得对一切恒成立？若存在，求出的值，并用数学归纳法证明；若不存在，说明理由。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若函数y＝f(x)的值域是[1,3]，则函数F(x)＝1－2f(x＋3)的值域是______

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数在上是增函数，则实数a的取值范围是     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知向量，若向量∥，则x=(    )

    A.                   B.                  D. -2               D. 2

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，函数

    (1)求函数的最小正周期和值域；

    (2)若为第二象限角，且，求的值．

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