【题目】已知函数
,曲线
在点
处的切线与直线
垂直.
注:
为自然对数的底数.
(1)若函数
在区间
上存在极值,求实数
的取值范围;
(2)求证:当
时,
.
【答案】(1)
;(2)证明见解析.
【解析】
试题分析:(1)首先利用切线的斜率建立方程,求出
;利用导数求得函数的极值点,极值点介于
之间,由此求得
的取值范围;(2)先用分析法,将原不等式等价变形为
,利用导数求出左边函数的最小值和右边函数的最大值即可证得原不等式成立.
试题解析:
(1) 因为
,所以
又据题意,得
,所以
,所以
所以
,
所以![]()
当
时,
,
为增函数;
当
时,
,
为减函数.
所以函数
仅当
时,取得极值
又函数
在区间
上存在极值,所以
,所以
.
故实数
的取值范围是
(2)当
时,
,即为
.
令
,则
.
再令
,则
.
又因为
,所以
.
所以
在
上是增函数.
又因为
.
所以当
时,
.
所以
在区间
上是增函数.
所以当
时,
,又
,故
令
,则
.
因为
,所以
.
所以当
时,
.故函数
在区间
上是减函数.
又
,
所以当
时,
,
所以
,即
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
的最小正周期为
.
(1)求函数
的单调增区间;
(2)将函数
的图象向左平移
个单位,再向上平移1个单位,得到函数
的图象,若
在
上至少含有10个零点,求
的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设l,m是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是( )
A. 若l⊥m,mα,则l⊥α
B. 若l⊥α,l∥m,则m⊥α
C. 若l∥α,mα,则l∥m
D. 若l∥α,m∥α,则l∥m
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】给出下列四个关于数列命题:
(1)若
是等差数列,则三点
、
、
共线;
(2)若
是等比数列,则
、
、
(
)也是等比数列;
(3)等比数列
的前n项和为
,若对任意的
,点
均在函数
(
,
均为常数)的图象上,则r的值为
.
(4)对于数列
,定义数列
为数列
的“差数列”,若
,
的“差数列”的通项为
,则数列
的前
项和
![]()
其中正确命题的个数是 ( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设各项均为正数的数列
的前n项和为
,满足
,且
,公比大于1的等比数列
满足
,
.
(1)求证数列
是等差数列,并求其通项公式;
(2)若
,求数列
的前n项和
;
(3)在(2)的条件下,若
对一切正整数n恒成立,求实数t的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的焦距为
,其上下顶点分别为
,点
.
(1)求椭圆
的方程以及离心率;
(2)点
的坐标为
,过点
的任意作直线
与椭圆
相交于
两点,设直线
的斜率依次成等差数列,探究
之间是否存在某种数量关系,若是请给出
的关系式,并证明;若不是,请说明理由.
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