精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
若1<a+b<5,-1<a-b<3,求3a-2b的取值范围.
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:作出不等式对应的平面区域,设z=3a-2b,利用数形结合即可求出z的取值范围.
解答: 解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).
由z=3a-2b得b=
3
2
a-
z
2

平移直线b=
3
2
a-
z
2

由图象可知当直线b=
3
2
a-
z
2
经过点A(0,1)时,直线b=
3
2
a-
z
2
的截距最大,
此时z最小,为z=-2.
当直线b=
3
2
a-
z
2
经过点B时,直线b=
3
2
a-
z
2
的截距最小,
此时z最大,
由.
a+b=5
a-b=3
,解得
a=4
b=1

即B(4,1),代入目标函数z=3a-2b得z=2×4-2=6.
即z的最大值为6.
∴-2≤z≤6.
即3a-2b的取值范围是[-2,6].
点评:本题主要考查线性规划的应用,利用图象平行求得目标函数的最大值和最小值,利用数形结合是解决线性规划问题中的基本方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在四棱锥P-ABCD中,顶点为P,从其他顶点和各棱的中点中取3个点,使它们和点P在同一平面上,则不同的取法有
 
种.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为(  )
A、64-
16π
3
B、64-
32π
3
C、64-16π
D、64-
64π
3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,sinA=cosBcosC,且B≠
π
2
,C≠
π
2
,求tanB+tanC的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知sinα=-
7
25
,且x∈(
2
,2π),求cosα、tanα值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

一块长方形铁皮长为a米,宽为b米(a>b),若集合A={x|x2+ax+b=26x}中只有一个元素m,且集合{a,b}的子集个数也为m,求该长方形铁皮的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C的对边,已知sin2B+sin2C-sin2A+
2
sinBsinC=0,求∠A的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合M={x|x=m+
1
6
,m∈Z},集合N={x|x=
n
2
-
1
3
,n∈Z},集合P={x|x=
p
2
+
1
6
,p∈Z},试确定M,N,P之间满足的关系.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若双曲线
y2
5
+
x2
k
=1与抛物线x2=12y有相同焦点,则实数k的值为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案