(本小题满分12分)
已知函数![]()
⑴求
的值;
⑵判断函数
在定义域内的单调性并给予证明.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题13分)已知函数
与
的图象相交于
,
,
,
分别是
的图象在
两点的切线,
分别是
,
与
轴的交点.
(1)求
的取值范围;
(2)设
为点
的横坐标,当
时,写出
以
为自变量的函数式,并求其定义域和值域;
(3)试比较
与
的大小,并说明理由(
是坐标原点).
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)已知二次函数
的
图象以原点为顶点且过点(1,1),反比例函数
的图象与直线
的两个交点间的距离为8,![]()
(1)求函数
的表达式;
(2)证明:当
时,关于
的方程
有三个实数解.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
某民营企业生产
两种产品
,根据市场调查与预测,
产品的利润与投资成正比,其关系如图甲,
产品的利润与投资的算术平方根成正比,其关系如图乙(注:利润与投资单位:万元)
.![]()
(Ⅰ)分别将
两种产品的利润表示为投资
(万元)的函数关系式;
(Ⅱ)该企业已筹集到10万元资金,并
全部投入
两种产品的生产,问:怎样分配这10万元投资,才能使企业获得最大利润,其最大
利润为多少万元?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=3x,且f(a+2)=18,g(x)=3ax-4x的定义域为区间[-1,1].
(1)求g(x)的解析式;
(2)判断g(x)的单调性.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
在
上为增函数,且
,
为常数,
.
(1)求
的值;
(2)若
在![]()
上为单调函数,求
的取值范围;
(3)设
,若在
上至少存在一个
,使得
成立,求
的取值范围.
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