精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD为梯形,AB∥DC,AB⊥BC,PA=AB=BC=
1
2
DC
,点E在棱PB上,且
PE
EB

(1)当λ=2时,求证:PD∥面EAC;
(2)若直线PA与平面EAC所成角为30°,求实数λ的值.
考点:用空间向量求直线与平面的夹角,直线与平面平行的判定,直线与平面所成的角
专题:空间位置关系与距离,空间向量及应用
分析:(1)由已知条件,推导出EM∥PD,利用直线与平面平行的判定定理能证明PD∥面EAC.
(2)以A为坐标原点,分别以AB,AP为y轴,Z轴建立空间直角坐标系,利用向量法能求出实数λ的值.
解答: (本小题满分为10分)
(1)证明:连接BD交AC于点M,连结ME,
∵AB∥DC,∴
|MB|
|MD|
=
|AB|
|CD|
=
1
2

当λ=2时
|BE|
|EP|
=
1
2

|MB|
|MD|
=
|BE|
|EP|
,∴EM∥PD.
∵PD不包含于平面EAC,EM?平面EAC
∴PD∥面EAC.…(4分)
(2)由已知可以A为坐标原点,分别以AB,AP为y轴,Z轴建立空间直角坐标系,
设DC=2,则A(0,0,0),C(1,1,0),B(0,1,0),P(0,0,1),
PE
EB
,得E点的坐标为(0,
λ
1+λ
1
1+λ
)
…(6分)
所以
AC
=(1,1,0),
AE
=(0,
λ
1+λ
1
1+λ
)

设平面EAC的一个法向量为
n
=(x,y,z)

x+y=0
λ
1+λ
y+
1
1+λ
z=0

设z=λ,则y=-1,x=1,所以
n
=(1,-1,λ)
…(8分)
若直线PA与平面EAC所成角为30°,
cos60°=
λ
2+λ2
,…(9分)
解得λ=
6
3
…(10分)
点评:本题考查直线与平面平行的证明,考查直线与平面所成角的应用,解题时要注意等价转化思想和向量法的合理运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC的顶点A(2,3),且三条中线交于点G(4,1),则BC边上的中点坐标为(  )
A、(5,0)
B、(6,-1)
C、(5,-3)
D、(6,-3)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知α,β是方程x2+ax+2b=0的两根,且α∈[0,1],β∈[1,2],a∈R,b∈R,求
b-3
a-3
的最大值与最小值之和为(  )
A、
13
12
B、
3
2
C、
1
2
D、1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

化简求值
2sin50°+cos10°(1+
3
tan10°)
cos35°cos40°+cos50°cos55°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

己知命题p:方程
x2
m-4
+
y2
m-2
=1
表示焦点在y轴的双曲线;命题q:关于x的不等式x2-2x+m>0的解集是R;
若“p∧q”是假命题,“p∨q”是真命题,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

化简:
(1+sinθ+cosθ)(sin
θ
2
-cos
θ
2
)
2+2cosθ
(0<θ<π)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设a∈R,则“直线l1:ax+2y-1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行”是“a=1”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

请用数学归纳法证明:1+3+6+…+
n(n+1)
2
=
n(n+1)(n+2)
6
(n∈N*

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积等于(  )
A、10cm3
B、20cm3 
C、30cm3
D、40cm3

查看答案和解析>>

同步练习册答案