精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
17.设函数f(x)=lnx-a(x-2),g(x)=ex
(Ⅰ)求f(x)的单调区间;
(Ⅱ)过原点分别作曲线y=f(x)与y=g(x)的切线l1、l2,且l1,l2的斜率互为倒数,试证明:a=0或$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{e}$<a<1-$\frac{1}{e}$(附:ln2=0.693)

分析 (Ⅰ)先求导,再分类讨论,即可得到函数的单调区间;
(Ⅱ)设过原点与函数f(x),g(x)相切的直线分别为l1:y=k1x,l2:y=k2x,根据导数的几何意义先求k1,k2,构造函数设h(x)=lnx-1+$\frac{2}{x}$-$\frac{2}{e}$,利用导数求出函数的最值,再分类讨论即可证明.

解答 解:(Ⅰ)f′(x)=$\frac{1}{x}$-a=$\frac{1-ax}{x}$,x>0,
①当a≤0时,对一切x>0,恒有f′(x)>0,f(x)的单增区间为(0,+∞);
②当a>0时,x∈(0,$\frac{1}{a}$)时,f′(x)>0;x∈($\frac{1}{a}$,+∞)时,f′(x)<0;.
∴f(x)的增区间为(0,$\frac{1}{a}$),减区间为($\frac{1}{a}$,+∞).
(Ⅱ)设过原点与函数f(x),g(x)相切的直线分别为l1:y=k1x,l2:y=k2x,
切点分别为A(x1,lnx1-ax1+2a),B(x2,ex2),
∵g′(x)=ex
∴k2=ex2=$\frac{{e}^{{x}_{2}}}{{x}_{2}}$,
∴x2=1,k2=e,
∴k1=$\frac{1}{e}$,
又f′(x)=$\frac{1}{x}$-a,
∴k1=$\frac{1}{{x}_{1}}$-a=$\frac{ln{x}_{1}-a{x}_{1}+2a}{{x}_{1}}$=$\frac{1}{e}$,
得a=$\frac{1}{{x}_{1}}$-$\frac{1}{e}$,并将它代入$\frac{ln{x}_{1}-a{x}_{1}+2a}{{x}_{1}}$=$\frac{1}{e}$中,
可得lnx1-1+$\frac{2}{{x}_{1}}$-$\frac{2}{e}$=0,
设h(x)=lnx-1+$\frac{2}{x}$-$\frac{2}{e}$,则h′(x)=$\frac{1}{x}$-$\frac{2}{{x}^{2}}$=$\frac{x-2}{{x}^{2}}$,
∴h(x)在(0,2]上单减,在(2,+∞)上单增,
若x1∈(0,2],∵h(1)=1-$\frac{2}{e}$>0,h(2)=ln2-$\frac{2}{e}$≈0.693-$\frac{2}{e}$<0,
∴x1∈(1,2],
而a=$\frac{1}{{x}_{1}}$-$\frac{1}{e}$,在x1∈(1,2)上单减,
∴$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{e}$<a<1-$\frac{1}{e}$,
若x1∈(2,+∞),∵x1∈(2,+∞),h(x)在(2,+∞)上单增,且h(e)=0,即x1=e,得a=0,
综上所述:a=0或$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{e}$<a<1-$\frac{1}{e}$.

点评 本题考查了导数和函数的单调性质最值的关系,以及导数的几何意义,关键是构造函数,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.在某学校组织的一次利于定点投篮训练中,规定每人最多投3次;在A处每投进一球得3分,在B处每投进一球得2分;如果前两次得分之和超过3分即停止投篮,否则投第三次.某同学在A处的命中率q1为$\frac{1}{4}$,在B处的命中率为q2.该同学选择先在A处投一球,以后都在B处投,用ξ表示该同学投篮训练结束后所得的总分,其分布列为:
ξ02345
P$\frac{3}{25}$p1p2p3p4
(I)求q2的值;
(Ⅱ)求随机变量ξ的数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,边长为2的正方形ABCD是圆柱的中截面,点E为线段BC的中点,点S为圆柱的下底面圆周上异于A,B的一个动点.
(1)在圆柱的下底面上确定一定点F,使得EF∥平面ASC;
(2)求证:平面ASC⊥平面BSC.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.已知实数x,y满足$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≥0}\\{x+y-1≥0}\\{3x-y-3≤0}\end{array}\right.$,则|x-2y-1|的取值范围是[0,5].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.已知实数x,y满足$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≥0}\\{x+y-1≥0}\\{3x-y-3≤0}\end{array}\right.$,则z=x-2y-1的最大值为0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.已知x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}x<0\\ y>0\\ x+y-2≤0\\ x-y+4≥0\end{array}\right.$,若目标函数z=x+my(m≠0)取得最大值时最优解有无数个,则m的值为1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.某商场根据市场调研,决定从3种服装商品、2种家电商品和4种日用商品中选出3种商品进行促销活动.
(Ⅰ)求选出的3种商品中至少有一种日用商品的概率;
(Ⅱ)被选中的促销商品在现价的基础上提高60元进行销售,同时提供3次抽奖的机会,第一次和第二次中奖均可获得奖金40元,第三次中奖可获得奖金30元,假设顾客每次抽奖时中奖与否是等可能的,顾客所得奖金总数为X元,求随机变量X的分布列和数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.已知集合A={-2,3},B={x|x≤2},U=A∪B,则∁U(A∩B)=(  )
A.{3}B.{x|x≤2,或x=3}
C.{x|x<-2或-2<x≤2,或x=3}D.{x|x<-2,或-2<x≤2}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.已知集合M={x|x<1},N={x|lg(2x+1)>0},则M∩N=(0,1).

查看答案和解析>>

同步练习册答案