精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
15.以A(-2,-2),B(-3,1),C(3,5),D(7,-7)为顶点的四边形是(  )
A.正方形B.矩形C.平行四边形D.梯形

分析 由已知推导出$\overrightarrow{AB}$=$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{DC}$,由此能判断以A(-2,-2),B(-3,1),C(3,5),D(7,-7)为顶点的四边形是梯形.

解答 解:∵A(-2,-2),B(-3,1),C(3,5),D(7,-7),
∴$\overrightarrow{AB}$=(-1,3),$\overrightarrow{DC}$=(-4,12),
∴$\overrightarrow{AB}$=$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{DC}$,
∴以A(-2,-2),B(-3,1),C(3,5),D(7,-7)为顶点的四边形是梯形.
故选:D.

点评 本题考查平行四边形形状的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意梯形性质的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.小明用数列{an}记录某地区2015年12月份31天中每天是否下过雨,方法为:当第k天下过雨时,记ak=1,当第k天没下过雨时,记ak=-1(1≤k≤31),他用数列{bn}记录该地区该月每天气象台预报是否有雨,方法为:当预报第k天有雨时,记bn=1,当预报第k天没有雨时,记bn=-1记录完毕后,小明计算出a1b1+a2b2+a3b3+…+a31b31=25,那么该月气象台预报准确的总天数为28.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.如图所示,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1内接于半径为$\sqrt{3}$的半球O,四边形ABCD为正方形,则该四棱柱的体积最大时,AB的长是(  )
A.1B.$\sqrt{2}$C.$\sqrt{3}$D.2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.(1)已知正数x,y满足x+2y=1,求$\frac{1}{x}+\frac{1}{y}$的最小值
(2)已知x>1,求:y=x+$\frac{4}{x-1}$最小值,并求相应的x值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.设A,B,C,D四点是半径为3的球面上四点,则三棱锥A-BCD的最大体积为$8\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.已知点A(-2,-1),B(a,3)且|AB|=5,则a等于(  )
A.1B.-5C.1或-5D.其他值

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,直角三角形ABC中,∠BAC=60°,点F在斜边AB上,且AB=4AF,D,E是平面ABC同一侧的两点,AD⊥平面ABC,BE⊥平面ABC,AD=3,AC=BE=4.
(1)求证:平面CDF⊥平面CEF;
(2)若点M是线段CB的中点,求EM与平面CEF所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.分别过椭圆E:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)左右焦点F1,F2的动直线l1,l2交于P点,与椭圆E分别交于A、B与C、D不同四点,直线OA、OB、OC、OD的斜率分别为k1、k2、k3、k4,且满足k1+k2=k3+k4,已知当l1与x轴重合时,|AB|=2$\sqrt{3}$,|CD|=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$.
(1)求椭圆E的方程;
(2)设点E1,E2的坐标分别为(-1,0),(1,0),证明|PE1|+|PE2|为定值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.从2名女教师和5名男教师中选出3名教师(至少有1名女教师)参加某考场的监考工作.要求1名女教师在室内流动监考,另外2名教师固定在室内监考,求有多少种不同的安排方案(写出必要的文字说明).

查看答案和解析>>

同步练习册答案