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    设集合M={（x，y）|y=2-x}，N={x|y=x}，则M∩N=（　　）
    A、{1，1}B、{（1，1）}
    C、{1}D、∅
    考点：交集及其运算
    专题：集合
    分析：由集合中元素的特性得答案．
    解答： 解：∵M={（x，y）|y=2-x}为点集，
    N={x|y=x}=R，
    ∴M∩N=∅．
    故选：D．
    点评：本题考查交集及其运算，考查集合中元素的意义，是基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，
    m
    =（sinA，sinB-sinC），
    n
    =（a-
    		3
    b，b+c），且
    m
    ⊥
    n
    ．
    （1）求角C的值；
    （2）若△ABC为锐角三角形，且c=1，求
    		3
    a-b的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={1，2，3，4}，B={m，3，6}，若A∩B={1，3}，则A∪B
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设△ABC中，acosC，bcosB，ccosA成等差数列，则∠B=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在（1+x）3+（1+x）4+…+（1+x）50的展开式中，x3的系数为（　　）
    A、
    C
    3
    51
    B、
    C
    4
    50
    C、
    C
    4
    51
    D、
    C
    4
    47

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=-x3-x+sinx，当θ∈（0，
    π
    2
    ）时，恒有f（cos2θ+2msinθ）+f（-2m-2）＞0成立，则实数m的取值范围（　　）
    A、（-∞，
    1
    2
    ）
    B、（-∞，
    1
    2
    ]
    C、（-
    1
    2
    ，+∞）
    D、[-
    1
    2
    ，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若集合A={-1，0}，B={0，1}，则A∩B=（　　）
    A、{0}
    B、{-1，0}
    C、{0，1}
    D、{-1，0，1}

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    2
    1-i
    +1=（　　）
    A、1-iB、1+i
    C、2-iD、2+i

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若x，y∈R，xy≠0且x2+my2=mxy，则实数m的取值范围是
     
    ．

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