| A. | 4 | B. | 8 | C. | 16 | D. | 32 |
分析 满足条件的平面M分为以下4种情况:(1)4个顶点都在M的同侧;(2)距离比为2的顶点与其它3个顶点不同侧;(3)距离比为2的顶点与其它3个顶点中的一个不同侧;
(4)距离比为2的顶点与其它3个顶点中的两个不同侧,分别计算即可得出.
解答 解:满足条件的平面M分为以下4种情况:
(1)4个顶点都在M的同侧,有${∁}_{4}^{1}•1$=4种;
(2)距离比为2的顶点与其它3个顶点不同侧,有${∁}_{4}^{1}•1$=4种;
(3)距离比为2的顶点与其它3个顶点中的一个不同侧,有${∁}_{3}^{1}•$${∁}_{4}^{1}•1$=12种;
(4)距离比为2的顶点与其它3个顶点中的两个不同侧,有${∁}_{3}^{2}$•${∁}_{4}^{1}•1$=12种.
综上共有:4+4+12+12=32种.
故选:D.
点评 本题考查了分类讨论思想方法、排列与组合的有关知识,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(x)=x,g(x)=(x${\;}^{\frac{1}{2}}$)2 | B. | f(x)=$\sqrt{1-{x}^{2}}$,g(x)=1-|x|,x∈[-1,1] | ||
| C. | y=f(x),g(x)=f(x+1),x∈R | D. | f(x)=|lg0.5x|,g(x)=|x|lg2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3,5 | B. | 4,5 | C. | 3,4 | D. | 4,3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{4}{5}$i | B. | $\frac{4}{5}$i | C. | -$\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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