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已知函数y=f(x)的导数f′(x)满足如下条件:
(1)当x<-1或x>
1
3
时,f′(x)>0;
(2)当-1<x<
1
3
时,f′(x)<0;
(3)当x=-1或x=
1
3
时,f′(x)=0,
试画出函数f(x)的大致图象.
考点:导数的运算
专题:导数的综合应用
分析:利用已知可以得出函数的单调性、极值,进而画出图象.
解答: 解:由于函数y=f(x)的导数f′(x)满足如下条件:
(1)当x<-1或x>
1
3
时,f′(x)>0,此时函数f(x)单调递增;
(2)当-1<x<
1
3
时,f′(x)<0,此时函数f(x)单调递减;
(3)当x=-1或x=
1
3
时,f′(x)=0,此时函数f(x)分别取得极大值与极小值.
图象如图所示.
点评:本题考查了利用导数研究函数的图象的单调性、极值,考查了数形结合的思想方法,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

首项和公比都是3的等比数列{an},其前n项和Sn=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题P:函数f(x)=a-x在定义域(-∞,+∞)上单调递增; 命题Q:不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0对任意实数x恒成立.
(1)若P∨Q是真命题,求实数a的取值范围;
(2)已知函数f(x)=a-x在定义域(-∞,+∞)上单调递增,且m∈(-∞,+∞),写出命题:“若m+1>0,则f(m)+f(1)>f(-m)+f(-1)”的逆命题.否命题.逆否命题,并分别判断逆命题.否命题.逆否命题的真假(不要证明).

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科目:高中数学 来源: 题型:

若在边长为1的正三角形ABC的边BC上有n(n∈N*,n≥2)等分点,沿向量
BC
的方向依次为P1,P2,…,Pn,记Tn=
AB
AP1
+
AP1
AP2
+…+
APn-1
AC
,若给出四个数值:①
29
4
91
10
197
18
 ④
232
33
,则Tn的值不可能共有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=-
3
sin2x+sinxcosx.
(1)求f(
25
6
π)的值;
(2)若x∈(-
π
2
π
2
)且f(x)=0,求sinx的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆以x轴和y轴为对称轴,经过点(2,0),长轴长是短轴长的2倍,则椭圆的方程为(  )
A、
x2
4
+y2=1
B、
y2
16
+
x2
4
=1
C、
x2
4
+y2=1或
y2
16
+
x2
4
=1
D、
x2
4
+y2=1或
y2
4
+x2=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

设变量x,y满足约束条件:
x+y≥3
x-y≥-1
2x-y≤3
,则目标函数z=
y+1
x
的最小值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=cos(?x+
π
3
)•sin(?x-
π
2
)+cos2?x-
1
4
(?>0)图象上的相邻的最高点与最低点之间的距离为
2

(1)求?的值及单调递增区间;
(2)设△ABC的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,且b+c=2,A=
π
3
,求f(a)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AB,点E为PB的中点.
(1)求证:PD∥平面ACE;
(2)求证:平面ACE⊥平面PBC.

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