精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知椭圆的两个焦点和短轴的两个顶点构成的四边形是一个正方形,且其周长为.

Ⅰ)求椭圆的方程;

Ⅱ)设过点的直线与椭圆相交于两点,关于原点的对称点为,若点总在以线段为直径的圆内,的取值范围.

【答案】12

【解析】试题分析:(I)由题意列出方程组求出 ,由此能求出椭圆的方程.(Ⅱ)当直线的斜率不存在时, 的方程为 ,点B在椭圆内,由,得,由此利用根的判别式、韦达定理、弦长公式、由此能求出的取值范围.

试题解析:I)解:由题意,得: 又因为

解得所以椭圆C的方程为.

II)当直线的斜率不存在时,由题意知的方程为x=0

此时EF为椭圆的上下顶点,且

因为点总在以线段为直径的圆内,且

所以故点B在椭圆内.

当直线的斜率存在时,设的方程为.

由方程组

因为点B在椭圆内,

所以直线与椭圆C有两个公共点,即.

,则.

EF的中点

所以.所以

因为点D总在以线段EF为直径的圆内,所以对于恒成立.

所以.

化简,得整理,得

(当且仅当k=0时等号成立)所以

m>0,得.综上,m的取值范围是.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】(本题分)

已知定义在上的两个函数 图象有公共点,且在公共点处的切线相同.

)用表示

)求证:

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

)若的极值点的值

)若单调递增的取值范围

)当方程有实数根的最大值

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数

(1)求函数的单调增区间;

(2)当时,记,是否存在整数,使得关于的不等式有解?若存在,请求出的最小值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知一个动圆与两个定圆均相切,其圆心的轨迹为曲线C.

(1) 求曲线C的方程;

(2) 过点F()做两条可相垂直的直线,设与曲线C交于A,B两点, 与曲线 C交于C,D两点,线段AC,BD分别与直线交于M,M,N两点。求证|MF|:|NF|为定值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为了响应我市“创建宜居港城,建设美丽莆田”,某环保部门开展以“关爱木兰溪,保护母亲河”为主题的环保宣传活动,将木兰溪流经市区河段分成段,并组织青年干部职工对每一段的南、北两岸进行环保综合测评,得到分值数据如下表:

南岸

77

92

84

86

74

76

81

71

85

87

北岸

72

87

78

83

83

85

75

89

90

95

(Ⅰ)记评分在以上(包括)为优良,从中任取一段,求在同一段中两岸环保评分均为优良的概率;

(Ⅱ)根据表中数据完成下面茎叶图;

)分别估计两岸分值的中位数,并计算它们的平均值,试从计算结果分析两岸环保情况,哪边保护更好.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知椭圆的左顶点,且点在椭圆上, 分别是椭圆的左、右焦点。过点作斜率为的直线交椭圆于另一点直线交椭圆于点.

1求椭圆的标准方程;

2为等腰三角形,求点的坐标;

3,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)sinωxcosωxcos2ωx (ω0),经化简后利用“五点法”画其在某一周期内的图象时,列表并填入的部分数据如下表:

x

f(x)

0

1

0

1

0

(1)请直接写出①处应填的值,并求函数f(x)在区间上的值域;

(2)ABC的内角ABC所对的边分别为abc,已知f(A)1bc4a,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】[选修4-5:不等式选讲](10分)

已知函数f(x)=2|x-2|+3|x+3|.

(Ⅰ)解不等式:f(x)>15;

(Ⅱ)若函数f(x)的最小值为m,正实数ab满足4a+25bm,求的最小值,并求出此时ab的大小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案