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函数f(x)具有下列特征:f(0)=1,f′(0)=0,
f′(x)
x2
>0,x•f″(x)>0,则f(x)的图形可以是下图中的(  )
A、
B、
C、
D、
考点:函数的图象,函数的单调性与导数的关系
专题:
分析:题意中给出了导函数的符号信息,可得原函数的单调性.
解答:解:因为
f′(x)
x2
>0
,可得x>0,x<0时,f′(x)>0,即x>0,x<0时,函数f(x)均为增函数,排除C、D.
又由x•f″(x)>0知,x>0时,f″(x)>0,即f′(x)为增函数,排除A.
故选:B.
点评:本题考查了函数单调性与导数间的关系,属中档题,牢记“导数正,函数增;导数负,函数减”.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知极坐标系与直角坐标系长度单位相同,且以原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴.设直线C1
x=1+tcosα
y=tsinα
(t为参数),曲线C2:ρ=1.
(Ⅰ)当α=
π
3
时,求曲线C1的极坐标方程及极径ρ(ρ>0)的最小值;
(Ⅱ)求曲线C1与C2两交点的直角坐标(用α表示).

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=x-x
1
3
的图象大致为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=sinx+ln|x|的部分图象为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

红星小学建立了一个以5米为半径的圆形操场,操场边有一根高为10米的旗杆(如图所示),小明从操场的A点出发,按逆时针方向绕着操场跑一周,设小明与旗杆的顶部C点的距离为y,小明所跑过的路程为x,则下列图中表示距离y关于路程x的函数图象的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,AB、CD分别是单位圈O的两条直径,MN是单位圈O上的一条动弦.且MN∥AB;当MN从C点出发,沿x轴正方向平行移动到D点的过程中,记
MCN
的弧长为u.直线MN、直线AB与圈O所围成的平面区域的面积为S(u).则函数S(u)的大致图象是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数y=f(x)的定义域为D,若对于任意x1,x2∈D,且x1+x2=2a,恒有f(x1)+f(x2)=2b,则称点(a,b)为函数y=f(x)的对称中心.研究并利用函数f(x)=x3-3x2-sin(πx)的对称中心,可得f(
1
2014
)+f(
2
2014
)+…+f(
4026
2014
)+f(
4027
2014
)=(  )
A、4027B、-4027
C、8054D、-8054

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科目:高中数学 来源: 题型:

重庆市教委为配合教育部公布高考改革新方案,拟定在重庆某中学进行调研,广泛征求高三年级学生的意见.重庆么中学高三年级共有700名学生,其中理科生500人,文科生200人,现采用分层抽样的方法从中抽取14名学生参加调研,则抽取的理科生的人数为(  )
A、2B、4C、5D、10

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科目:高中数学 来源: 题型:

点(6,
6
)的直角坐标为(  )
A、(-3
3
,3)
B、(-3
3
,-3)
C、(-3,3
3
D、(-3,-3
3

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