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    若方程有两个不相等的实根，则的取值范围为（   ）

     A．           B．             C．             D． 


    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设=（1，-2），=（a，－1），=（－b，0），a>0，b>0，O为坐标原点．若A，B，C三点共线，则的最小值是

        A．2          B．4          C．6          D．8

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     函数的定义域是 (　  　)

    A．(－，－1)   B．(1，＋)    C．(－1，1)∪(1，＋) D．(－，＋)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，（t为参数）．

    （1）写出函数的定义域和值域；

    （2）当时，如果，求参数t的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列说法中正确的是             （    ）

    A．命题“函数f(x)在x＝x0处有极值，则”的否命题是真命题

    B．若命题，则；

    C．若是的充分不必要条件，则是的必要不充分条件；

    D．方程有唯一解的充要条件是

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，过点作一直线与曲线相交且仅有一个公共点，则该直线的倾斜角恰好等于此双曲线渐近线的倾斜角或；类比此思想，已知，过点作一直线与函数的图象相交且仅有一个公共点，则该直线的倾斜角为__________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数和．

    （1）若函数在区间不单调，求实数的取值范围；

    （2）当时，不等式恒成立，求实数的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知集合A＝，B＝.

       （1）当＝2时，求；   

       （2）求使的实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示，曲线是函数的大致图象，则等于 (   )

           （　　）

    A．     B．   C．   D．

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