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    已知x，y满足的最大值是最小值的4倍，则的值是

    A．    B．    C．   D．4


    B    

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知等比数列的各项均为正数，且成等差数列，成等比数列.

    （1）求数列的通项公式；

    （2）已知，记，

    ,求证：

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若不等式(1－a)x2－4x＋6>0的解集是{x|－3<x<1}．

    (1)解不等式2x2＋(2－a)x－a>0；

    (2)b为何值时，ax2＋bx＋3≥0的解集为R.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     曲线上的点到直线2的最短距离是______________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数

    （1）求的单调区间；

    （2）设，若在上不单调且仅在处取得最大值，

    求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知定义域为R的奇函数的导函数为，当时，，若，则的大小关系正确的是

    A．       B．       C．       D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在如图所示的空间几何体中，平面平面ABC，是边长为2的等边三角形，BE=2，BE和平面ABC所成的角为60°，且点E在平面ABC上的射影落在的平分线上．

    （I）求证：DE//平面ABC；

    （II）求二面角的余弦值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数在定义域上不是单调函数，则实数的取值范围是    .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若，则的值是__    ___．

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