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已知向量
a
=(1,-2),M是平面区域
x-y+1≥0
2x+y-4≤0
x≥0,y≥0
内的动点,O为坐标原点,那么
a
OM
的最小值为(  )
A、3B、-3C、2D、-2
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:根据题意作出可行域,利用向量的数量积确定目标函数,平移直线,即可得到结论.
解答: 解:平面区域
x-y+1≥0
2x+y-4≤0
x≥0,y≥0
如图所示:
设M(x,y),由向量
a
=(1,-2),则
a
OM
=x-2y,
设z=x-2y,即y=
1
2
x-
1
2
z,
首先做出直线l0:y=
1
2
x-
1
2
z,
将l0平行移动,
当经过A(1,2)点时在y轴上的截距最大,从而z最小,
∴z的最小值为z=1-4=-3.
故选:B.
点评:本题考查线性规划、向量的坐标表示、平面向量数量积的运算等基础知识,考查数形结合的数学思想,属于中档题.
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已知变量x,y满足约束条件
x≥-1
x-y≤1
|x+y|≤1
,则z=x+2y的最小值为
 

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sin62°cos32°-sin32°cos62°=(  )
A、-
1
2
B、
1
2
C、
3
2
D、-
3
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

若事件A、B相互独立,且P(A)=
1
2
,P(B)=
1
5
,则P(A∩B)=(  )
A、
1
10
B、
7
10
C、
1
2
D、
4
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:?x∈R,x3<x4;命题q:?x∈R,sinx-cosx=-
2
.则下列命题中为真命题的是(  )
A、p∧qB、¬p∧q
C、p∧¬qD、¬p∧¬q

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=|cosx|,g(x)=
lgx(x>0)
-
1
x
(x<0)
,则函数F(x)=f(x)-g(x)在区间[-
2
2
]内的零点个数为(  )
A、5B、7C、9D、10

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=
-2x,x≤0
f(x-1),x>0
,若f(x)=x+a有且仅有三个解,则实数a的取值范围(  )
A、[1,2]
B、(-∞,2)
C、[1,+∞)
D、(-∞,1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

设P为曲线y2=
3
4
x上任一点,F1(-5,0),F2(5,0),则下列命题正确的是(  )
A、||PF1|-|PF2||≥8
B、||PF1|-|PF2||≤8
C、||PF1|-|PF2||>8
D、||PF1|-|PF2||<8

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知公差不为零的等差数列{an},满足a3=5且a1,a2,a4成等比数列.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设bn=
1
anan+1
,记数列{bn}前n项的和为Tn,当Tn≤λ恒成立时,求实数λ的取值范围.

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