分析 (1)以C为原点,CA为x轴,CB为y轴,过C作平面ABC的垂直为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出点B到平面PAC的距离.
(2)求出$\overrightarrow{PA}$=($\frac{\sqrt{3}}{2}$,-$\frac{1}{2}$,-$\sqrt{3}$),$\overrightarrow{BC}$=(0,-1,0),利用向量法能求出异面直线PA与BC所成角的余弦值.
解答
解:(1)以C为原点,CA为x轴,CB为y轴,过C作平面ABC的垂直为z轴,建立空间直角坐标系,
过P作平面ABC的垂线PD,交AB于D,由题意D是AB中点,
A($\sqrt{3}$,0,0),B(0,1,0),D($\frac{\sqrt{3}}{2}$,$\frac{1}{2}$,0),P($\frac{\sqrt{3}}{2}$,$\frac{1}{2}$,$\sqrt{3}$),C(0,0,0),
$\overrightarrow{CA}$=($\sqrt{3}$,0,0),$\overrightarrow{CD}$=($\frac{\sqrt{3}}{2}$,$\frac{1}{2}$,0),$\overrightarrow{CP}$=($\frac{\sqrt{3}}{2}$,$\frac{1}{2}$,$\sqrt{3}$),$\overrightarrow{CB}$=(0,1,0),
设平面PAC的法向量$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{CA}=\sqrt{3}x=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{CP}=\frac{\sqrt{3}}{2}x+\frac{1}{2}y+\sqrt{3}z=0}\end{array}\right.$,取y=2$\sqrt{3}$,得$\overrightarrow{n}$=(0,2$\sqrt{3}$,-1),
∴点B到平面PAC的距离d=$\frac{|\overrightarrow{CB}•\overrightarrow{n}|}{|\overrightarrow{n}|}$=$\frac{2\sqrt{3}}{\sqrt{13}}$=$\frac{2\sqrt{39}}{13}$.
(2)$\overrightarrow{PA}$=($\frac{\sqrt{3}}{2}$,-$\frac{1}{2}$,-$\sqrt{3}$),$\overrightarrow{BC}$=(0,-1,0),
设异面直线PA与BC所成角为θ,cosθ=$\frac{|\overrightarrow{PA}•\overrightarrow{BC}|}{|\overrightarrow{PA}|•|\overrightarrow{BC}|}$=$\frac{|\frac{1}{2}|}{\sqrt{4}•1}$=$\frac{1}{4}$.
∴异面直线PA与BC所成角的余弦值为$\frac{1}{4}$.
点评 本题考查点到平面的距离的求法,考查异面直线所成角的余弦值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{7\sqrt{2}}{10}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{10}$ | C. | $\frac{7\sqrt{2}}{10}$ | D. | -$\frac{\sqrt{2}}{10}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 100π | B. | 60π | C. | 50π | D. | 30π |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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