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    已知，记　
    ，则________．
    -1
    ： 

    故原式=。
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    定义在上的函数满足且当时，
    都有；
    （1）判断在上的单调性,并证明你的结论.
    （2）若是奇函数, 不等式对所有的恒成立,
    求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设曲线在点（1，1）处的切线与x轴的交点的横坐标为,令，则的值为               。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数，当时，取到极大值2。
    （1）用关于a的代数式分别表示b和c；
    （2）当时，求的极小值
    （3）求的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数=a+b+c的图像经过点(0,1)，且在=1处的切线方程是y=－2.求的解析式；12分

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    定理：若函数在闭区间[m，n]上是连续的单调函数，且，则存在唯一一个。已知
    （1）若是减函数，求a的取值范围。
    （2）是否存在同时成立，若存在，指出c、d之间的等式关系，若不存在，请说明理由。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知f(x)是偶函数而且在(0，+∞)上是减函数，判断f(x)在(－∞,0)上的增减性并加以证明.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数a 在上恒成立，则a的取值范围是（    ）.
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    对于函数，已知，求的值．

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