【题目】已知函数,
.
(Ⅰ)试讨论的单调性;
(Ⅱ)记的零点为
,
的极小值点为
,当
时,求证
.
【答案】(Ⅰ)详见解析(Ⅱ)见解析
【解析】
(Ⅰ)对函数f(x)求导,分和a<0进行讨论,可得函数单调性;(Ⅱ)对函数g(x)求导,分析
单调性,由零点存在性定理可确定
的零点即
极小值点
,从而得到a与
的等量关系,将等量关系代入
中,利用函数f(x)的单调性即可得到证明.
解:(Ⅰ)
.
若,则
,
在
上单调递增;
若,则
必有一正一负两根,且正根为
.
当,
,
在
上单调递增;
当,
,
在
上单调递减.
综上可知,当时,
在
上单调递增;
当时,
在
上单调递增,在
上单调递减.
(Ⅱ),
,
所以在
单调递增.
又,
,
故存在零点
,且
在区间
上单调递减,在区间
上单调递增,
即为的
极小值点,
故.
由知,
,
所以
,
又,所以
.
由(Ⅰ)可知,时,
在
单调递增,
因此.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,已知点A(0,﹣2),B(4,0),圆C经过点(0,﹣1),(0,1)及(,0).斜率为k的直线l经过点B.
(1)求圆C的标准方程;
(2)当k=2时,过直线l上的一点P向圆C引一条切线,切点为Q,且满足PQ=,求点P的坐标;
(3)设M,N是圆C上任意两个不同的点,若以MN为直径的圆与直线l都没有公共点,求k的取值范围.
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【题目】某公司培训员工某项技能,培训有如下两种方式:
方式一:周一到周五每天培训1小时,周日测试
方式二:周六一天培训4小时,周日测试
公司有多个班组,每个班组60人,现任选两组记为甲组、乙组
先培训;甲组选方式一,乙组选方式二,并记录每周培训后测试达标的人数如表:
第一周 | 第二周 | 第三周 | 第四周 | |
甲组 | 20 | 25 | 10 | 5 |
乙组 | 8 | 16 | 20 | 16 |
用方式一与方式二进行培训,分别估计员工受训的平均时间
精确到
,并据此判断哪种培训方式效率更高?
在甲乙两组中,从第三周培训后达标的员工中采用分层抽样的方法抽取6人,再从这6人中随机抽取2人,求这2人中至少有1人来自甲组的概率.
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【题目】如图,在三棱柱中,
底面
,△ABC是边长为
的正三角形,
,D,E分别为AB,BC的中点.
(Ⅰ)求证:平面
;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)在线段上是否存在一点M,使
平面
?说明理由.
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【题目】已知直角坐标系的原点和极坐标系
的极点重合,
轴非负半轴与极轴重合, 单位长度相同, 在直角坐标系下, 曲线
的参数方程为
,
为参数) .
(1) 写出曲线的极坐标方程;
(2) 直线的极坐标方程为
,求曲线
与直线
在平面直角坐标系中的交点坐标 .
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系中,圆
:
,直线
:
,直线
过点
,倾斜角为
,以原点
为极点,
轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)写出直线与圆
的交点极坐标及直线
的参数方程;
(2)设直线与圆
交于
,
两点,求
的值.
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【题目】已知,直线
与函数
的图象在
处相切,设
,若在区间[1,2]上,不等式
恒成立.则实数m( )
A. 有最大值 B. 有最大值e C. 有最小值e D. 有最小值
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【题目】在直角坐标系中,以
为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线
的极坐标方程为
,曲线
的极坐标方程为
,曲线
的极坐标方程为
.
(Ⅰ)求与
的直角坐标方程;
(Ⅱ)若与
的交于
点,
与
交于
、
两点,求
的面积.
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【题目】已知函数,
,
.
(1)若函数在
上是单调函数,求实数
的取值范围;
(2)当时,是否存在
,使得
和
的图象在
处的切线互相平行,若存在,请给予证明,若不存在,请说明理由
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