【题目】“鸡兔同笼”问题是我国古代著名的趣题之一.《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题.书中这样描述:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔几何?
试设计一个算法,输入鸡兔的总数量和鸡兔的脚的总数量,分别输出鸡、兔的数量,写出程序语句.并画出相应的程序框图.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了弘扬民族文化,某校举行了“我爱国学,传诵经典”考试,并从中随机抽取了100名考生的成绩(得分均为整数,满足100分)进行统计制表,其中成绩不低于80分的考生被评为优秀生,请根据频率分布表中所提供的数据,用频率估计概率,回答下列问题.
分组 | 频数 | 频率 |
5 | 0.05 | |
0.20 | ||
35 | ||
25 | 0.25 | |
15 | 0.15 | |
合计 | 100 | 1.00 |
(1)求的值并估计这100名考生成绩的平均分;
(2)按频率分布表中的成绩分组,采用分层抽样抽取20人参加学校的“我爱国学”宣传活动,求其中优秀生的人数;
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【题目】已知是两条不重合的直线,
是两个不重合的平面,给出下列命题:
①若,
,则
;
②若,
,
,则
;
③若,
,
,则
;
④当,且
时,若
,则
.
其中正确命题的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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【题目】已知函数
(1)若函数在
上单调递减,在
上单调递增,求实数
的值;
(2)是否存在实数,使得
在
上单调递减,若存在,试求
的取值范围;若不存在,请说明理由;
(3)若,当
时不等式
有解,求实数
的取值范围.
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【题目】如图,游客从某旅游景区的景点A处下山至C处有两种路径.一种是从A沿直线步行到C,另一种是先从A沿索道乘缆车到B,然后从B沿直线步行到C.
现有甲、乙两位游客从A处下山,甲沿AC匀速步行,速度为50 m/min,在甲出发2 min后,乙从A乘缆车到B,在B处停留1 min后,再从B匀速步行到C.假设缆车匀速直线运行的速度为130 m/min,山路AC长为1 260 m,经测量,cos A=,cos C=
.
(1)求索道AB的长;
(2)问乙出发多少分钟后,乙在缆车上与甲的距离最短?
(3)为使两位游客在C处互相等待的时间不超过3分钟,乙步行的速度应控制在什么范围内?
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【题目】设点到坐标原点的距离和它到直线
的距离之比是一个常数
.
(1)求点的轨迹;
(2)若时得到的曲线是
,将曲线
向左平移一个单位长度后得到曲线
,过点
的直线
与曲线
交于不同的两点
,过
的直线
分别交曲线
于点
,设
,
,
,求
的取值范围.
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【题目】学校艺术节对同一类的,
,
,
四项参赛作品,只评一项一等奖,在评奖揭晓前,甲、乙、丙、丁四位同学对这四项参赛作品预测如下:
甲说:“是或
作品获得一等奖”;
乙说:“作品获得一等奖”;
丙说:“,
两项作品未获得一等奖”;
丁说:“是作品获得一等奖”.
若这四位同学中只有两位说的话是对的,则获得一等奖的作品是__________.
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【题目】已知函数(
).
(1)当时,求函数
的极值点;
(2)若函数在区间
上恒有
,求实数
的取值范围;
(3)已知,且
,在(2)的条件下,证明数列
是单调递增数列.
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