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已知△ABC中,a、b、c是角A、B、C所对的边,若B=45°,a=
2
,b=2,那么角A等于(  )
A、30°或150°
B、60°或120°
C、60°
D、30°
考点:正弦定理
专题:解三角形
分析:直接利用正弦定理求解即可.
解答: 解:△ABC中,a、b、c是角A、B、C所对的边,若B=45°,a=
2
,b=2,
由正弦定理可得:sinA=
asinB
b
=
2
×
2
2
2
=
1
2
,∵a=
2
<b=2,∴A<B
A=30°,
故选:D.
点评:本题考查正弦定理的应用,三角形的解法,考查计算能力.
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科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆C:
x2
4
+
y2
3
=1的左、右顶点分别为A1、A2,点P在C上且直线PA2斜率的取值范围是[-2,-1],那么直线
PA1斜率的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

过抛物线的焦点F作互相垂直的两条直线,分别交准线于P、Q两点,又过P、Q分别作抛物线对称轴OF的平行线,交抛物线于M、N两点,则M、N、F三点(  )
A、共圆B、共线
C、在另一抛物线上D、在一双曲线上

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某城市缺水问题比较突出,为了制定节水管理办法,对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查,其中n位居民的月均用水量分别为x1,x2,…,xn(单位:吨),根据如图所示的程序框图,若n=2,且x1,x2分别为1,2,则输出的s结果为(  )
A、
1
4
B、
1
3
C、
3
4
D、
3
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

集合A={x|-2<x<6},B={x|1-2m≤x≤m+7},若A∪B=A,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设向量
a
=(a1,a2),
b
=(b1,b2),定义一种运算“⊕”.向
a
b
=(a1,a2)⊕(b1,b2)=(a2b1,a1b2).已知
m
=(2,
1
2
),
n
=(
π
3
,0),点P(x,y)在y=sinx的图象上运动,点Q在y=f(x)的图象上运动且满足
OQ
=
m
OP
+
n
(其中O为坐标原点),则y=f(x)的最小值为(  )
A、-1
B、-2
C、2
D、
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

“k=±
2
”是“直线x-y+k=0与圆x2+y2=1相切”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充分必要条件
D、既不充分也也必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数既是奇函数又是减函数的是(  )
A、f(x)=x3
B、f(x)=sinx
C、f(x)=
lnx
x
D、f(x)=-x|x|

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2x2-4ax-3,(0≤x≤3)
(1)当a=1时,作出函数的图象并求函数的最值;
(2)求实数a的取值范围,使y=f(x)在区间[0,3]上是单调函数.

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