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“a<b”是“(
1
4
)a
>(
1
4
)b
”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件
考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断
专题:简易逻辑
分析:结合不等式的性质,利用充分条件和必要条件的定义进行判断.
解答: 解:由(
1
4
)a
>(
1
4
)b
得a<b,
即“a<b”是“(
1
4
)a
>(
1
4
)b
”的充要条件,
故选:C.
点评:本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用不等式的解法是解决本题的关键,比较基础.
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若用一个平面去截球体,所得截面圆的面积为16π,球心到该截面的距离是3,则这个球的表面积是
 

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设函数f(x)=ex+x2-a(a∈R,e为自然对数的底数),若存在b∈[0,1]使f(f(b))=b成立,则a的取值范围是
 

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复数z=i2013+i2014在复平面上对应的点位于(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中数学 来源: 题型:

如果A(-3,-1)、B(2,m)、C(-8,-11)三点共线,则m的值为(  )
A、6B、7C、8D、9

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科目:高中数学 来源: 题型:

平面内点P(x,y)的坐标满足方程
(x-1)2+(y-1)2
=
|x+y-2|
2
,则动点P的轨迹是(  )
A、椭圆B、双曲线
C、抛物线D、直线

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)在x=x0处的导数可表示为y′|x=x0,即(  )
A、f′(x0)=f(x0+△x)-f(x0
B、f′(x0)=
lim
△x→0
[f(x0+△x)-f(x0)]
C、f′(x0)=
f(x0+△x)-f(x0)
△x
D、f′(x0)=
lim
△x→0
 
f(x0+△x)-f(x0)
△x

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知:p:|x-3|>1,q:
x-4
x2+3x-10
>0,则¬p是¬q的(  )
A、必要不充分条件
B、充分不必要条件
C、既不充分也不必要条件
D、充要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=sinx+sin(x+
π
6
)-cos(x+
3
),x∈[0,2π].
(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期和单调区间,
(Ⅱ)若锐角△ABC中,f(A)=
2
,a=2,b=
6
,求角C及边c.

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