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    设为两条直线，为两个平面，下列四个命题中，正确的命题是（   ）

    A．若与所成的角相等，则
    B．若，，，则
    C．若，，，则
    D．若，，，则

    D

    解析试题分析：A项中两直线还可能相交或异面；B项中两直线还可能相交或异面；C项两平面还可能是相交平面，D项可用过作图或演绎推理得证结论正确
    考点：空间线面平行垂直的判定
    点评：此类题目的求解主要是依据基本的判定定理性质定理来推导，辅以图像分析考虑便能较易的得出结论

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    如图，在长方形ABCD中，AB=，BC=1，E为线段DC上一动点，现将AED沿AE折起，使点D在面ABC上的射影K在直线AE上，当E从D运动到C，则K所形成轨迹的长度为   (   )
             

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图，平行六面体中，侧棱长为3，底面是边长为2的菱形，点E在棱上,则的最小值为（  ）

    A． B．5 C． D．7

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    空间四边形ABCD中，若，则与所成角为(    )

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    是两条不同的直线，是三个不同的平面，则下列命题中真命题的是（  ）

    A．若，则 B．若 ，则
    C．若则 D．若，则

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    正方体ABCD-A1B1C1D1中，BB1与平面ACD1所成的角的余弦值为

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知是两条不同的直线，是两个不重合的平面，给出下列命题：
    ①若，则           ②若则 ；      
    ③若则 ；   ④若则；   
    其中正确命题的个数为                   （      ）                                                  

    A．１个　　　　B．2个C．3个D．4个

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    正方体中,下列结论错误的是

    A．∥平面B．平面
    C．D．异面直线与所成的角是45º

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    正三棱锥的侧面与底面所成的角的余弦值为，则侧棱与底面所成角的正弦值为(    )

    A． B． C． D． 

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