精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
15.已知函数f(x)=lnx+a(x2-3x+2),其中a为参数.
(1)当a=0时,求函数f(x)在x=1处的切线方程;
(2)讨论函数f(x)极值点的个数,并说明理由;
(3)若对任意x∈[1,+∞),f(x)≥0恒成立,求实数a的取值范围.

分析 (1)根据导数的几何意义,求得切线的斜率,利用点斜式方程,即可求得函数f(x)在x=1处的切线方程;
(2)求导,分类讨论,根据导数与函数单调性及极值的关系,分别求得函数f(x)极值点的个数;
(3)方法一:由(2)可知:分类讨论,根据函数的单调性,求得f(x)的最值,即可求得a的取值范围;
方法二:设g(x)=2ax2-3ax+1,根据二次函数的性质,分类讨论,即可求得实数a的取值范围.

解答 解:(1)当a=0时,f(x)=lnx,f(1)=0,
求导f′(x)=$\frac{1}{x}$,f′(1)=1,
f(x)在x=1处的切线斜率k=1,则y-0=1×(x-1),整理得:y=x-1,;
∴函数f(x)在x=1处的切线方程y=x-1;…(3分)
(2)f(x)=lnx+a(x2-3x+2),定义域为(0,+∞)$f'(x)=\frac{1}{x}+a(2x-3)=\frac{{2a{x^2}-3ax+1}}{x}$,设g(x)=2ax2-3ax+1,
①当a=0时,g(x)=1,故f'(x)>0,
∴f(x)在(0,+∞)上为增函数,所以无极值点.…(4分)
②当a>0时,△=9a2-8a,
若0<a≤$\frac{8}{9}$时△≤0,g(x)≥0,故f'(x)≥0,故f(x)在(0,+∞)上递增,所以无极值点.
若a>$\frac{8}{9}$时△>0,设g(x)=0的两个不相等的实数根为x1,x2,且x1<x2
且${x_1}+{x_2}=\frac{3}{2}$,而g(0)=1>0,则$0<{x_1}<\frac{3}{4}<{x_2}$,
所以当x∈(0,x1),g(x)>0,f'(x)>0,f(x)单调递增;
当x∈(x1,x2),g(x)<0,f'(x)<0,f(x)单调递减;
当x∈(x2,+∞),g(x)>0,f′(x)>0,f(x)单调递增.
所以此时函数f(x)有两个极值点;…(7分)
③当a<0时△>0,设g(x)=0的两个不相等的实数根为x1,x2,且x1<x2
但g(0)=1>0,所以x1<0<x2
所以当x∈(0,x2),g(x)>0,f'(x)>0,f(x)单调递増;
当x∈(x2,+∞),g(x)<0,f′(x)<0,f(x)单调递减.
所以此时函数f(x)只有一个极值点.
综上得:
当a<0时f(x)有一个极值点;
当0≤a≤$\frac{8}{9}$时f(x)的无极值点;
当a>$\frac{8}{9}$时,f(x)的有两个极值点.…(9分)
(3)方法一:当0≤a≤$\frac{8}{9}$时,由(2)知f(x)在[1,+∞)上递增,
所以f(x)≥f(1)=0,符合题意; …(10分)
当$\frac{8}{9}$<a≤1时,g(1)=1-a≥0,x2≤1,f(x)在[1,+∞)上递增,所以f(x)≥f(1)=0,符合题意;    …(12分)
当a>1时,g(1)=1-a<0,x2>1,所以函数f(x)在(1,x2)上递减,所以f(x)<f(1)=0,不符合题意;          …(14分)
当a<0时,由(1)知lnx≤x-1,于是f(x)=lnx+a(x2-3x+2)≤x-1+a(x2-3x+2)
当$x>2-\frac{1}{a}$时,x-1+a(x2-3x+2)<0,此时f(x)<0,不符合题意.
综上所述,a的取值范围是0≤a≤1.…(16分)
方法二:g(x)=2ax2-3ax+1,注意到对称轴为$x=\frac{3}{4}$,g(1)=1-a,
当0≤a≤1时,可得g(x)≥0,故f(x)在[1,+∞)上递增,所以f(x)≥f(1)=0,符合题意;
当a>1时,g(1)=1-a<0,x2>1,所以函数f(x)在(1,x2)上递减,此时f(x)<f(1)=0,不符合题意;
当a<0时,由(1)知lnx≤x-1,于是f(x)=lnx+a(x2-3x+2)≤x-1+a(x2-3x+2)
当$x>2-\frac{1}{a}$时,x-1+a(x2-3x+2)<0,此时f(x)<0,不符合题意.
综上所述,s的取值范围是0≤a≤1.…(16分)

点评 本题考查导数的综合应用,考查导数与函数单调性及极值的关系,考查二次函数的性质,考查分类讨论思想,考查计算能力,属于难题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.设函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{3},x≤a}\\{{x}^{2},x>a}\end{array}\right.$.若存在实数b,使得函数y=f(x)-bx恰有2个零点,则实数a的取值范围是(-∞,0)∪(0,1).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.在直角坐标系xOy中,圆C的参数方程为$\left\{\begin{array}{l}x=1+cost\\ y=sint\end{array}\right.$(为参数),以坐标原点O为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系.
(1)求圆C的极坐标方程;
(2)直线的极坐标方程是$2ρsin(α+\frac{π}{4})=2\sqrt{2}$,曲线C1的极坐标方程为θ=α0,其中α0满足tanα0=2,曲线C1与圆C的交点为O,P,与直线的交点为Q,求线段PQ的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.在直角梯形ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,AB=BC=2AD=2,E,F分别为BC,CD的中点,以A为圆心,AD为半径的圆交AB于G,点P在$\widehat{DG}$上运动(如图).若$\overrightarrow{AP}$=λ$\overrightarrow{AE}$+μ$\overrightarrow{BF}$,其中λ,μ∈R,则6λ+μ的取值范围是(  )
A.[1,$\sqrt{2}$]B.[$\sqrt{2}$,2$\sqrt{2}$]C.[2,2$\sqrt{2}$]D.[1,2$\sqrt{2}$]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.设圆C满足:①截y轴所得弦长为2;②被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3:1;③圆心到直线l:x-2y=0的距离为d.当d最小时,圆C的面积为2π.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.已知函数f'(x)是函数f(x)的导函数,$f(1)=\frac{1}{e}$,对任意实数都有f(x)-f'(x)>0,则不等式f(x)<ex-2的解集为(  )
A.(-∞,e)B.(1,+∞)C.(1,e)D.(e,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.某校高三有800名学生,第二次模拟考试数学考试成绩X~N(110,σ2)(试卷满分为150分),其中90~130分之间的人数约占75%,则成绩不低于130分的人数约为100.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.已知函数f(x)=ln(x+1)+ax2,其中a∈R
(Ⅰ)若函数f(x)在x=1处的切线与直线x+y-1=0垂直,求a的值;
(Ⅱ)讨论函数f(x)极值点的个数,并说明理由;
(Ⅲ)若?x>0,f(x)≥0恒成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.球面上有不同的三点A、B、C,且AB=BC=AC=3,球心到A,B,C所在截面的距离为球半径的一半,则球的表面积为16π.

查看答案和解析>>

同步练习册答案