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已知x,y满足线性约束条件
x-y+5≥0
x+y-5≥0
x≤3
,则z=2x+4y的最大值是
 
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,利用数形结合即可得到结论.
解答: 解:作出不等式组对应的平面区域如图:
由z=2x+4y得y=-
1
2
x+
z
4

平移直线y=-
1
2
x+
z
4
,由图象可知当直线y=-
1
2
x+
z
4
经过点A时,
直线y=-
1
2
x+
z
4
的截距最大,此时z最大,
x=3
x-y+5=0
,解得
x=3
y=8

即A(3,8),
此时z=2×3+4×8=38,
故答案为:38
点评:本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,通过数形结合是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
lnx
x
,若f′(x0)=0,则x0的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

现有下列结论:
①一度的角是周角的
1
360
,一弧度的角是周角的
1

②方程x2+y2-2x+2=0表示的是圆,圆心坐标为(1,0);
③从总体中抽取的样本(x1,y1),(x2,y2),…(xn,yn),若记
.
x
=
1
n
n
i=1
xi
.
y
=
1
n
n
i=1
yi,则回归直线
y
=bx+a必过点(
.
x
.
y
);
④事件A的概率P(A)必有0<P(A)<1.
其中正确的结论序号是
 
(注:把你认为正确结论的序号都填上).

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科目:高中数学 来源: 题型:

把12个人平均分成3个小组有
 
种不同的分法.(数字作答)

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科目:高中数学 来源: 题型:

圆锥曲线
x=3secθ
y=4tanθ
(θ为参数)的离心率是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
b
满足:|
a
|=1,|
b
|=2,且
a
b
的夹角为
π
3
,则(
a
+
b
)•(
a
-2
b
)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的可导函数f(x)满足f(x+2)-f(x)=2f(1),y=f(x+1)的图象关于直线x=-1对称,且当x∈[2,4]时,f(x)=x2+2xf′(2),则f(-
1
2
)与f(
16
3
)的大小关系是(  )
A、f(-
1
2
)=f(
16
3
B、f(-
1
2
)<f(
16
3
C、f(-
1
2
)>f(
16
3
D、不确定

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科目:高中数学 来源: 题型:

要得到y=sin(2x-
π
3
)的图象,需要将函数y=sin(2x+
π
3
)的图象(  )
A、向左平移
3
个单位
B、向右平移
3
个单位
C、向左平移
π
3
个单位
D、向右平移
π
3
个单位

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)和g(x)是R上的奇函数,且g(x)≠0,当x<0时,f′(x)g(x)-f(x)g′(x)>0,且f(2)=0,则不等式
f(x)
g(x)
<0的解集是(  )
A、(-2,0)∪(2,+∞)
B、(-2,0)∪(0,2)
C、(-∞,-2)∪(2,+∞)
D、(-∞,-2)∪(0,2)

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