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11.已知函数f(x)=|x-1|-|x+1|.
(1)求不等式|f(x)|<1的解集;
(2)若不等式|a|f(x)≥|f(a)|对任意a∈R恒成立,求实数x的取值范围.

分析 (1)利用绝对值的几何意义,求不等式|f(x)|<1的解集;
(2)若不等式|a|f(x)≥|f(a)|对任意a∈R恒成立,分类讨论,转化为|f(x)|≥2,求实数x的取值范围.

解答 解:(1)x<-1时,f(x)=-x+1+x+1=2<1,不成立;
-1≤x≤1时,f(x)=-x+1-x-1=-2x,|-2x|<1,
∴-$\frac{1}{2}$<x<$\frac{1}{2}$;
x>1时,f(x)=x-1-x-1=-2,|f(x)|>1,不成立,
综上所述不等式|f(x)|<1的解集为{x|-$\frac{1}{2}$<x<$\frac{1}{2}$};
(2)a=0时,不等式成立,
a≠0时,|f(x)|≥||1-$\frac{1}{a}$|-|1+$\frac{1}{a}$||
∵||1-$\frac{1}{a}$|-|1+$\frac{1}{a}$||<2,
∴|f(x)|≥2,
x<-1时,f(x)=-x+1+x+1=2,成立;
-1≤x≤1时,f(x)=-x+1-x-1=-2x,|-2x|≥2,∴x=±1;
x>1时,f(x)=x-1-x-1=-2,|f(x)|=2,成立,
综上所述实数x的取值范围为{x|x≤-1或x≥1}.

点评 本题主要考查不等式的恒成立问题,绝对值不等式的解法,关键是去掉绝对值,化为与之等价的不等式组来解,体现了分类讨论、转化的数学思想,属于中档题.

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(Ⅰ)根据以上数据建立一个2×2的列联表;
(Ⅱ)在犯错误的概率不超过0.10的前提下,认为休闲方式与性别是否有关?
参考数据:独立性检验临界值表
p(K2≥k0 0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,n=a+b+c+d.

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优秀非优秀总计
甲班10
乙班30
合计100
已知在全部100人中抽到随机抽取1人为优秀的概率为$\frac{3}{10}$.
(1)请完成如表的列联表;
(2)根据列联表的数据,有多大的把握认为“成绩与班级有关系“?
(3)按分层抽样的方法,从优秀学生中抽出6名组成一个样本,再从样本中抽出2名学生,求恰好有1个学生在甲班的概率.
参考公式和数据:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)}$,其中n=a+b+c+d.
下面的临界值表供参考:
p(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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