精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

关于直线m,n和平面α,β有以下四个命题:

①若m∥α,n∥β,α∥β,则m∥n;

②若m∥n,m?α,n⊥β,则α⊥β;

③若α∩β=m,m∥n,则n∥α且n∥β;

④若m⊥n,α∩β=m,则n⊥α或n⊥β.

其中假命题的序号是________.

 

①③④

【解析】命题①m与n也可相交或异面,所以①是假命题;命题②由条件可得m⊥β,又m?α,故α⊥β,所以②是真命题;命题③也可得到n?α或n?β,所以③错;命题④由已知只能得到n垂直α与β内的一条直线,无法判定n⊥α或n⊥β,所以命题④错.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:2014年高考数学人教版评估检测 第七章 立体几何(解析版) 题型:解答题

如图,AB=AD,∠BAD=90°,M,N,G分别是BD,BC,AB的中点,将等边△BCD沿BD折叠到△BC′D的位置,使得AD⊥C′B.

(1)求证:平面GNM∥平面ADC′.

(2)求证:C′A⊥平面ABD.

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2014年高考数学三轮冲刺模拟 解析几何(解析版) 题型:解答题

在平面直角坐标系xOy中,F是抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点,M是抛物线C上位于第一象限内的任意一点,过M,F,O三点的圆的圆心为Q,点Q到抛物线C的准线的距离为.

(1)求抛物线C的方程;

(2)是否存在点M,使得直线MQ与抛物线C相切于点M?若存在,求出点M的坐标;若不存在,说明理由.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2014年高考数学三轮冲刺模拟 解析几何(解析版) 题型:选择题

设z1,z2是复数,则下列命题中的假命题是(  )

A.若|z1-z2|=0,则

B.若z1=,则=z2

C.若|z1|=|z2|,则z1·=z2·

D.若|z1|=|z2|,则

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2014年高考数学三轮冲刺模拟 立体几何(解析版) 题型:解答题

在如图所示的多面体ABCDE中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,且AC=AD=CD=DE=2,AB=1.

(1)请在线段CE上找到点F的位置,使得恰有直线BF∥平面ACD,并证明这一结论;

(2)求多面体ABCDE的体积.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2014年高考数学三轮冲刺模拟 立体几何(解析版) 题型:选择题

已知平面α⊥平面β,α∩β=l,点A∈α,A∉l,直线AB∥l,直线AC⊥l,直线m∥α,m∥β,则下列四种位置关系中,不一定成立的是(  )

A.AB∥m B.AC⊥m

C.AB∥β D.AC⊥β

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2014年高考数学三轮冲刺模拟 概率与统计(解析版) 题型:解答题

某算法的程序框图如图所示,其中输入的变量x在1,2,3,…,24这24个整数中等可能随机产生.

(1)分别求出按程序框图正确编程运行时输出y的值为i的概率Pi(i=1,2,3);

(2)甲、乙两同学依据自己对程序框图的理解,各自编写程序重复运行n次后,统计记录了输出y的值为i(i=1,2,3)的频数.以下是甲、乙所作频数统计表的部分数据.

甲的频数统计表(部分)

运行次数n

输出y的值

为1的频数

输出y的值

为2的频数

输出y的值

为3的频数

30

14

6

10

2 100

1 027

376

697

 

乙的频数统计表(部分)

运行次数n

输出y的值

为1的频数

输出y的值

为2的频数

输出y的值

为3的频数

30

12

11

7

2 100

1 051

696

353

 

当n=2 100时,根据表中的数据,分别写出甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率(用分数表示),并判断两位同学中哪一位所编程序符合算法要求的可能性较大;

(3)将按程序框图正确编写的程序运行3次,求输出y的值为2的次数ξ的分布列及数学期望.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2014年高考数学三轮冲刺模拟 概率与统计(解析版) 题型:选择题

为了解某地区的中小学生视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女视力情况差异不大.在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是( )

A.简单随机抽样 B.按性别分层抽样

C.按学段分层抽样 D.系统抽样

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2014年高考数学三轮冲刺模拟 三角函数、解三角形与平面向量(解析版) 题型:选择题

已知全集U=R,集合P={x|x2≤1},那么∁UP=(  )

A.(-∞,-1) B.(1,+∞)

C.(-1,1) D.(-∞,-1)∪(1,+∞)

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案