| A. | -6 | B. | -8 | C. | 8 | D. | 6 |
分析 由条件利用两个向量的加减法的法则,以及其几何意义,两个向量的数量积的定义,求得$\overrightarrow{AC}$•$\overrightarrow{BC}$=($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AD}$)•$\overrightarrow{AD}$ 的值.
解答 解:∵平行四边形ABCD中,AB=1,BC=2$\sqrt{2}$,∠BAD=135°,
∴$\overrightarrow{AC}$•$\overrightarrow{BC}$=($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AD}$)•$\overrightarrow{AD}$=$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AD}$+${\overrightarrow{AD}}^{2}$=1•2$\sqrt{2}$•cos135°+8=6,
故选:D.
点评 本题主要考查两个向量的加减法的法则,以及其几何意义,两个向量的数量积的定义,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若ξ服从正态分布N(0,2),且P(ξ>2)=0.4,则P(0<ξ<2)=0.2 | |
| B. | x=1是x2-x=0的必要不充分条件 | |
| C. | 直线ax+y+2=0与ax-y+4=0垂直的充要条件为a=±1 | |
| D. | “若xy=0,则x=0或y=0”的逆否命题为“若x≠0或y≠0,则xy≠0” |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{2}$ | B. | 3 | C. | 6 | D. | 8 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-2,1) | B. | (1,+∞) | C. | (1,2] | D. | (2,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(x)=lgx+lg(x-1),g(x)=lg[x(x-1)] | B. | f(x)=$\frac{\sqrt{1-{x}^{2}}}{|x+2|-2}$,g(x)=$\frac{\sqrt{1-{x}^{2}}}{x}$ | ||
| C. | y=f(x)与y=f(x-3) | D. | f(x)=|x|+|x-1|,g(x)=2x-1 |
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