练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

    函数y＝的图象可能是(　　)


    B

    [解析]　因为函数f(－x)＝

    ＝－＝－f(x)，

    所以函数y＝是奇函数，排除选项A和选项C.

    当x>0时，y＝＝ln x在区间(0，＋∞)上是增函数，故选B.


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：


    从正方体ABCD－A1B1C1D1的6个表面中选取3个面，其中有2个面不相邻的选法共有(　　)

    A．8种  B．12种  C．16种  D．20种

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


    在实数集R中定义一种运算“*”，对任意a，b∈R，a*b为唯一确定的实数，且具有性质：

    (1)对任意a∈R，a*0＝a；

    (2)对任意a，b∈R，a*b＝ab＋(a*0)＋(b*0)．

    关于函数f(x)＝(ex)*的性质，有如下说法：①函数f(x)的最小值为3；②函数f(x)为偶函数；③函数f(x)的单调递增区间为(－∞，0]．

    其中所有正确说法的个数为(　　)

    A．0                                    B．1 

    C．2                                    D．3

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


    设f(x)是定义在R上的偶函数，且当x≥0时，f(x)＝2x.若对任意的x∈[a，a＋2]，不等式f(x＋a)≥f2(x)恒成立，则实数a的取值范围是________．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数y＝的图象大致是(　　)

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知定义在R上的函数y＝f(x)满足以下三个条件：①对于任意的x∈R，都有f(x＋1)＝；②函数y＝f(x＋1)的图象关于y轴对称；③对于任意的x1，x2∈[0,1]，且x1<x2，都有f(x1)>f(x2)，则f，f(2)，f(3)从小到大的关系是________．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝若函数y＝|f(x)|－k(x＋e2)的零点恰有四个，则实数k的值为(　　)

    A．e                                    B. 

    C．e2                                   D.

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)是定义在R上的奇函数，若对于任意给定的不等实数x1，x2不等式x1f(x1)＋x2f(x2)<x1f(x2)＋x2f(x1)恒成立，则不等式f(1－x)<0的解集为(　　)

    A．(－∞，0)    B．(0，＋∞) 

    C．(－∞，1)    D．(1，＋∞)

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数y＝ax－|x|－1(a>0且a≠1)有且只有一个零点，则实数a的取值范围是(　　)

    A．[e，＋∞)                            B.

    C.∪[e，＋∞)                     D.∪(1，e]

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案