| A. | $\frac{3}{4}π$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | $\frac{π}{3}$ | D. | $\frac{π}{2}$ |
分析 通过正弦定理化简已知表达式,然后利用余弦定理求出C的余弦值,得到C的值.
解答 解:由已知,根据正弦定理,asinA-csinC=($\sqrt{2}$a-b)sinB,
可得,a2-c2=($\sqrt{2}$a-b)b,即a2+b2-c2=$\sqrt{2}$ab.
由余弦定理得cosC=$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}-{c}^{2}}{2ab}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
又C∈(0,π).
所以C=$\frac{π}{4}$.
故选:B.
点评 本题考查正弦定理与余弦定理的应用,三角函数的值的求法,以及两角和的余弦函数的应用,考查计算能力,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | M=P⊆N | B. | N=P⊆M | C. | M=N⊆P | D. | M=P=N |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $({1,\frac{{2\sqrt{3}}}{3}})$ | B. | (1,2) | C. | $({\frac{{2\sqrt{3}}}{3},+∞})$ | D. | (2,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [0,π) | B. | [0,$\frac{π}{4}$] | C. | [0,$\frac{π}{4}$]∪[$\frac{3π}{4}$,π) | D. | [0,$\frac{π}{4}$]∪($\frac{π}{2}$,π) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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