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    如图给出一个算法框图，其作用是输入x的值，输出相应的y值．若要使输入的x值与输出的y值相等．则这样的x值有________个．


    3

    [解析]　当x≤2时，x2＝x，有x＝0或x＝1；

    当2<x≤5时，2x－3＝x，有x＝3；

    当x>5时，x＝，x无解．

    故可知这样的x有3个．


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    在极坐标系中，圆ρ＝4cosθ的圆心C到直线ρsin(θ＋)＝2的距离为________．

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    设a、b、c为正数，且a＋2b＋3c＝13，则＋＋的最大值为(　　)

    A.　　　                                                 B.　 　

    C.　　                                                  D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    给出如下三个命题：

    ①四个非零实数a、b、c、d依次成等比数列的充要条件是ad＝bc；

    ②设a，b∈R，且ab≠0，若<1，则>1；

    ③若f(x)＝log2x，则f(|x|)是偶函数．

    其中不正确命题的序号是(　　)

    A．①②                                                        B．②③

    C．①③                                                        D．①②③

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    执行如图所示的程序框图，输出的S值为(　　)

    A．1                                                              B.

    C.                                                            D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如果执行如图的框图，输入N＝5，则输出的数等于(　　)

    A.                                                             B.

    C.                                                              D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    给出程序如图所示，若该程序执行的结果是3，则输入的x值是(　　)

    A．3                                                             B．－3

    C．3或－3                                                    D．0

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在复平面内，向量对应的复数是2＋i，向量对应的复数是－1－3i，则向量对应的复数为(　　)

    A．1－2i                                                       B．－1＋2i

    C．3＋4i                                                       D．－3－4i

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    ∴当n＝k＋1时，不等式成立.

    上述证法(　　)

    A．过程全都正确

    B．n＝1验得不正确

    C．归纳假设不正确

    D．从n＝k到n＝k＋1的推理不正确

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