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已知等比数列{an}的前n项和为Sn,a1=3,且3S1,2S2,S3成等差数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=log3an,求Tn=b1b2-b2b3+b3b4-b4b5+…+b2n-1b2n-b2nb2n+1
考点:数列的求和,等比数列的性质
专题:等差数列与等比数列
分析:(Ⅰ)由3S1,2S2,S3成等差数列,求得公比q,写出通项公式;
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,bn=log3an=log33n=n,b2n-1b2n-b2nb2n+1=(2n-1)•2n-2n(2n+1)=-4n,利用分组求和,即可得出结论.
解答: 解:(Ⅰ)∵3S1,2S2,S3成等差数列,∴4S2=3S1+S3
∴4(a1+a2)=3a1+(a1+a2+a3),即a3=3a2,∴公比q=3,
∴an=a1qn-1=3n.…(6分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,bn=log3an=log33n=n,
∵b2n-1b2n-b2nb2n+1=(2n-1)•2n-2n(2n+1)=-4n,
∴Tn=b1b2-b2b3+b3b4-b4b5+…+b2n-1b2n-b2nb2n+1
=-4(1+2+3+…+n)=-4×
n(n+1)
2
=-2n2-2n.…(12分)
点评:本题主要考查了等差数列和等比数列的定义及性质,考查分组求和的方法及学生的运算能力,属中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

执行如图所示的程序框图,若输入的x,y∈R,那么输出的S的最大值为(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,已知点D,E分别在边AB,BC上,且AB=4AD,BC=2BE.
(Ⅰ)用向量
AB
AC
表示
DE

(Ⅱ)设AB=8,AC=5,A=60°,求线段DE的长.

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已知向量
a
=(cosωx-sinωx,sinωx),
b
=(-cosωx-sinωx,2
3
cosωx)(ω>0),函数f(x)=
a
b
的最小正周期为2π.
(Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)将函数y=f(x)的图象上各点的横坐标缩短到原来的
1
2
倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,求函数y=g(x)在区间[0,
π
2
]上的取值范围.

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己知斜三棱柱ABC-A1B1C1的底面是边长为2的正三角形,侧面A1ACC1为菱形,∠A1AC=60°,平面A1ACC1⊥平面ABC,M、N是AB,CC1的中点.
(I)求证:CM∥平面A1BN.
(Ⅱ)求证:A1C⊥BN.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若Sn表示等差数列{an}的前n项和,且a12=3,S13=26,则S18=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知复数z1=a-2i,z2=b+i,
.
z1
是z1的共轭复数.若
.
z1
•z2≥-4,则b的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}的前n项和为Sn(n∈N*),关于数列{an}有下列命题:
①若{an}既是等差数列又是等比数列,则an=an+1(n∈N*);
②若Sn=an2+bn,(a,b∈R),则{an}是等差数列;
③若Sn=1-(-1)n,则{an}是等比数列;
④若{an}是等比数列,则Sm,S2m-Sm,S3m-S2m(m∈N*)也成等比数列;
其中正确的命题是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在等差数列{an}中,已知a3+a9=16,则该数列前11项和S11=(  )
A、58B、88
C、143D、176

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