分析 正实数x,y满足xy=$\frac{x-9y}{x+y}$,化为yx2+(y2-1)x+4y=0,由于关于x的方程有正实数根,可知△≥0.又x1x2=4>0,可知x1与x2同号,必有x1+x2=$\frac{1-{y}^{2}}{y}$,解得0<y<1.再利用△≥0.解出即可得到最大值.
解答 解:正实数x,y满足xy=$\frac{x-9y}{x+y}$,
化为yx2+(y2-1)x+9y=0,
∵关于x的方程有正实数根,∴△≥0.
又x1x2=$\frac{9y}{y}$=9>0,∴x1与x2同号,
∴x1+x2=$\frac{1-{y}^{2}}{y}$>0,解得0<y<1.
由△≥0.∴(y2-1)2-36y2≥0,
∴(y2+6y-1)(y2-6y-1)≥0.
∵0<y<1,∴y2-6y-1<0,
∴y2+6y-1≤0,
解得0<y≤$\sqrt{10}$-3.
∴实数y的最大值为$\sqrt{10}$-3.
故答案为:$\sqrt{10}$-3.
点评 本题考查了一元二次方程有正实数根与判别式的关系、一元二次不等式的解法,考查了转化思想,考查了推理能力和计算能力,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{n-1}{n}$ | B. | $\frac{n+2}{n+1}$ | C. | $\frac{n+1}{n}$ | D. | $\frac{n}{n+1}$ |
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| A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 质量指标值分组 | [75,85) | [85,95) | [95,105) | [105,115) | [115,125) |
| 频数 | 10 | 20 | 40 | 20 | 10 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 恰好击中3次,击中奇数次 | B. | 击中不少于3次,击中不多于4次 | ||
| C. | 恰好击中3次,恰好击中4次 | D. | 击中不多于3次,击中不少于4次 |
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