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11.复数z=$\frac{2}{1+i}$的共轭复数是(  )
A.1+iB.1-iC.-1+iD.-1-i

分析 利用复数的运算法则、共轭复数的定义即可得出.

解答 解:复数z=$\frac{2}{1+i}$=$\frac{2(1-i)}{(1+i)(1-i)}$=1-i的共轭复数$\overline{z}$=1+i.
故选:A.

点评 本题考查了复数的运算法则、共轭复数的定义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.已知集合M={x|ax2-2x+3=0}中有一个元素,求实数a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.已知圆O:x2+y2=4,直线$l:x+\sqrt{2}y-6=0$,则圆O上任意一点A到直线l的距离小于$\sqrt{3}$的概率为(  )
A.$\frac{π}{6}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{π}{12}$D.$\frac{1}{6}$

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19.下列四个命题:
①样本方差反映的是所有样本数据与样本平均值的偏离程度;
②某只股票经历了l0个跌停(每次跌停,即下跌l0%)后需再经过10个涨停(每次涨停,即上涨10%)就可以回到原来的净值;
③某校高三一级部和二级部的人数分别是m、n,本次期末考试两级部;数学平均分分别是a、b,则这两个级部的数学平均分为$\frac{na}{m}+\frac{mb}{n}$.
④某中学采用系统抽样方法,从该校高一年级全体800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查,现将800名学生从001到800进行编号,已知从497--512这16个数中取得的学生编号是503,则初始在第1小组00l~016中随机抽到的学生编号是007.
其中真命题的个数是(  )
A.0个B.1个C.2个D.3个

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6.已知集合A={x|y=lg(2-x)},集合B={x|$\frac{1}{4}$≤2x≤4},则A∩B=(  )
A.{x|x≥-2}B.{x|-2<x<2}C.{x|-2≤x<2}D.{x|x<2}

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16.已知F1,F2为椭圆$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=l(a>b>0)的左、右焦点,B1,B2椭圆短轴的端点,四边形F1B1,F2B2为正方形且面积等于50.
(I)求椭圆方程;
(Ⅱ)过焦点Fl且倾斜角为30°的直线l交椭圆于M,N两点,求△F2MN内切圆的半径.

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3.设随机变量X:B(n,p),若X的数学期望E(X)=2,方差D(X)=$\frac{4}{3}$,则P(X=2)=(  )
A.$\frac{13}{16}$B.$\frac{4}{243}$C.$\frac{13}{243}$D.$\frac{80}{243}$

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20.如图是一个几何体的三视图,若它的体积是3,则a=1.

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1.如图,F1,F2是椭圆C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1$的左、右两个焦点,|F1F2|=4,长轴长为6,又A,B分别是椭圆C上位于x轴上方的两点,且满足$\overrightarrow{A{F_1}}$=2$\overrightarrow{B{F_2}}$.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)求直线AF1的方程;
(Ⅲ)求平行四边形AA1B1B的面积.

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